<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	>

<channel>
	<title>BwP&#039;s Blog : Blog&#039;na bincil ra tau &#039;Adus...</title>
	<atom:link href="http://bbwwpp.wordpress.com/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://bbwwpp.wordpress.com</link>
	<description>bincil cilik yang baru mengenal komputer</description>
	<lastBuildDate>Tue, 03 Jan 2012 12:41:34 +0000</lastBuildDate>
	<language>id</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.com/</generator>
<cloud domain='bbwwpp.wordpress.com' port='80' path='/?rsscloud=notify' registerProcedure='' protocol='http-post' />
<image>
		<url>http://0.gravatar.com/blavatar/68e50ec8370e477ab47c2fe279c56cfa?s=96&#038;d=http%3A%2F%2Fs2.wp.com%2Fi%2Fbuttonw-com.png</url>
		<title>BwP&#039;s Blog : Blog&#039;na bincil ra tau &#039;Adus...</title>
		<link>http://bbwwpp.wordpress.com</link>
	</image>
	<atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="http://bbwwpp.wordpress.com/osd.xml" title="BwP&#039;s Blog : Blog&#039;na bincil ra tau &#039;Adus..." />
	<atom:link rel='hub' href='http://bbwwpp.wordpress.com/?pushpress=hub'/>
		<item>
		<title>Cara Membuat DVD sendiri dari Film hasil Download</title>
		<link>http://bbwwpp.wordpress.com/2011/12/23/cara-membuat-dvd-sendiri-dari-film-hasil-download/</link>
		<comments>http://bbwwpp.wordpress.com/2011/12/23/cara-membuat-dvd-sendiri-dari-film-hasil-download/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 23 Dec 2011 12:50:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>bbwwpp</dc:creator>
				<category><![CDATA[Aplikasi]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://bbwwpp.wordpress.com/?p=747</guid>
		<description><![CDATA[Pernahkah tertarik membuat DVD sendiri dari koleksi pribadi hasil Download? Tentu saja, DVD ini adalah DVD yang nantinya bisa di play di DVD-PLAYER. Jika iya, keinginan itu bisa diwujudkan hanya dengan 4 langkah. Dengan menggunakan FREE DVD CREATOR, kita bisa dengan mudah membuat koleksi film pribadi ( biasanya yang suka download film ) menjadi sebuah DVD yang [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=bbwwpp.wordpress.com&amp;blog=10430483&amp;post=747&amp;subd=bbwwpp&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft" style="border-color:initial;border-style:initial;border-width:0;" src="http://pathya.files.wordpress.com/2010/02/free-dvd-creator.jpg?w=200&#038;h=138&#038;h=138" alt="" width="200" height="138" border="0" />Pernahkah tertarik membuat DVD sendiri dari koleksi pribadi hasil Download?</p>
<p>Tentu saja, DVD ini adalah DVD yang nantinya bisa di play di DVD-PLAYER. Jika iya, keinginan itu bisa diwujudkan hanya dengan 4 langkah. Dengan menggunakan FREE DVD CREATOR, kita bisa dengan mudah membuat koleksi film pribadi ( biasanya yang suka download film ) menjadi sebuah DVD yang bisa dimainkan di DVD-PLAYER.<br />
Hebatnya lagi, dengan FREE DVD CREATOR, kita bisa membuat TITLE SCREEN dengan sangat mudah, karena memang tersedia wizard untuk itu, dan yang paling hebatnya software ini <span id="more-747"></span>GRATIS.<br />
STEP BY STEP MENGGUNAKAN FREE DVD CREATOR</p>
<p>1.Download FREE DVD CREATOR terlebih dahulu<br />
2.Jalankan FREE DVD CREATOR, pilih ” CREATE VIDEO DVD “<br />
3.Pilih “ADD” untuk memilih FILM-FILM yang akan dibuat VIDEO DVD. Lalu pilih setting-an yang diinginkan pada “VIDEO SETTING”<br />
<img src="http://pathya.files.wordpress.com/2010/02/free-dvd-creator-2.jpg?w=510&amp;h=342" alt="" border="0" /><br />
4.Buatlah menu title screen sesuai dengan yang kita inginkan</p>
<p><img src="http://pathya.files.wordpress.com/2010/02/free-dvd-creator-3.jpg?w=509&amp;h=380" alt="" border="0" /><br />
5.Pilih “WORKING FOLDER, “BURNING DEVICE ” lalu pilih “START BURNING” untuk mulai<em>BURNING</em>.<br />
<img src="http://pathya.files.wordpress.com/2010/02/free-dvd-creator-4.jpg?w=406&amp;h=357" alt="" border="0" /></p>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/bbwwpp.wordpress.com/747/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/bbwwpp.wordpress.com/747/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/bbwwpp.wordpress.com/747/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/bbwwpp.wordpress.com/747/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/bbwwpp.wordpress.com/747/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/bbwwpp.wordpress.com/747/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/bbwwpp.wordpress.com/747/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/bbwwpp.wordpress.com/747/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/bbwwpp.wordpress.com/747/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/bbwwpp.wordpress.com/747/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/bbwwpp.wordpress.com/747/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/bbwwpp.wordpress.com/747/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/bbwwpp.wordpress.com/747/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/bbwwpp.wordpress.com/747/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=bbwwpp.wordpress.com&amp;blog=10430483&amp;post=747&amp;subd=bbwwpp&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://bbwwpp.wordpress.com/2011/12/23/cara-membuat-dvd-sendiri-dari-film-hasil-download/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/4c49e2901afb731b1ba2ed41097d11b3?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">bbwwpp</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://pathya.files.wordpress.com/2010/02/free-dvd-creator.jpg?w=200&#38;h=138" medium="image" />

		<media:content url="http://pathya.files.wordpress.com/2010/02/free-dvd-creator-2.jpg?w=510&#38;h=342" medium="image" />

		<media:content url="http://pathya.files.wordpress.com/2010/02/free-dvd-creator-3.jpg?w=509&#38;h=380" medium="image" />

		<media:content url="http://pathya.files.wordpress.com/2010/02/free-dvd-creator-4.jpg?w=406&#38;h=357" medium="image" />
	</item>
		<item>
		<title>Pembuktian &#8220;PARTIKEL TUHAN&#8221;</title>
		<link>http://bbwwpp.wordpress.com/2011/12/17/pembuktian-partikel-tuhan/</link>
		<comments>http://bbwwpp.wordpress.com/2011/12/17/pembuktian-partikel-tuhan/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 17 Dec 2011 02:00:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>bbwwpp</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lain-lain]]></category>
		<category><![CDATA[Web]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://bbwwpp.wordpress.com/?p=745</guid>
		<description><![CDATA[INILAH.COM, London –  Meski sinyal yang diperoleh tak mendekati standar ketat para ilmuwan untuk ‘penemuan ilmiah penuh,’ hal ini dirasa cukup bagi ilmuwan di Large Hadron Collider (LHC) CERN untuk meramalkan penemuan ini di 2012. Sebanyak dua tim terpisah telah melakukan pengujuan independen secara rahasia untuk meningkatkan kebenaran hasil ini di bawah satu pemimpin tim, [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=bbwwpp.wordpress.com&amp;blog=10430483&amp;post=745&amp;subd=bbwwpp&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong><img class="alignleft" src="http://static.inilah.com/data/berita/foto/1808611.jpg" alt="" width="288" height="144" />INILAH.COM, London – </strong></p>
<p>Meski sinyal yang diperoleh tak mendekati standar ketat para ilmuwan untuk ‘penemuan ilmiah penuh,’ hal ini dirasa cukup bagi ilmuwan di Large Hadron Collider (LHC) CERN untuk meramalkan penemuan ini di 2012.</p>
<p>Sebanyak dua tim terpisah telah melakukan pengujuan independen secara rahasia untuk meningkatkan kebenaran hasil ini di bawah satu pemimpin tim, Fabiola Gianotti. Gianotti mengklaim menemukan tanda Higgs Boson belakangan seperti dikutip <em><a href="http://www.dailymail.co.uk/sciencetech/article-2073533/Higgs-boson-First-hard-evidence-God-particle-CERN.html" target="_blank">DM</a></em>.</p>
<p>Menurut fisikawan partikel Stefan Soldner-Rembold dari University of Manchester, “ATLAS dan CMS (dua detektor pemburu Higgs Boson) menunjukkan terobosan penting dalam pencarian partikel ini. Namun, ini belum cukup untuk dinyatakan sebagai penemuan yang sebenarnya”.</p>
<p>Meski begitu, Soldner-Rembold mengaku temuan ini luar biasa. Mari kita tunggu kabar selanjutnya. [mor]</p>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/bbwwpp.wordpress.com/745/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/bbwwpp.wordpress.com/745/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/bbwwpp.wordpress.com/745/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/bbwwpp.wordpress.com/745/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/bbwwpp.wordpress.com/745/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/bbwwpp.wordpress.com/745/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/bbwwpp.wordpress.com/745/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/bbwwpp.wordpress.com/745/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/bbwwpp.wordpress.com/745/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/bbwwpp.wordpress.com/745/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/bbwwpp.wordpress.com/745/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/bbwwpp.wordpress.com/745/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/bbwwpp.wordpress.com/745/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/bbwwpp.wordpress.com/745/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=bbwwpp.wordpress.com&amp;blog=10430483&amp;post=745&amp;subd=bbwwpp&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://bbwwpp.wordpress.com/2011/12/17/pembuktian-partikel-tuhan/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/4c49e2901afb731b1ba2ed41097d11b3?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">bbwwpp</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://static.inilah.com/data/berita/foto/1808611.jpg" medium="image" />
	</item>
		<item>
		<title>Daftar Nilai Try Out Ujian Nasional ke-1</title>
		<link>http://bbwwpp.wordpress.com/2011/12/16/daftar-nilai-try-out-ujian-nasional-ke-1/</link>
		<comments>http://bbwwpp.wordpress.com/2011/12/16/daftar-nilai-try-out-ujian-nasional-ke-1/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 16 Dec 2011 14:06:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>bbwwpp</dc:creator>
				<category><![CDATA[Data penting]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://bbwwpp.wordpress.com/?p=740</guid>
		<description><![CDATA[Download : Matematika IPA (revisi) Download : Matematika IPS Download : Bahasa Indonesia IPA Download : Bahasa Indonesia IPS Download : Bahasa Inggris IPA Download : Bahasa Inggris IPS Download : Fisika Download : Sosiologi  Silakan download file nilai diatas. Silakan dicermati dengan sebaik-baiknya.. Dari Pelaksanaan Tryout Ujian Nasional Putaran ke-1 ini, saya simpulkan bahwa : [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=bbwwpp.wordpress.com&amp;blog=10430483&amp;post=740&amp;subd=bbwwpp&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div>
<p>Download : <a href="http://en.support.wordpress.com/affiliate-links/">Matematika IPA</a> (revisi)<br />
Download : <a href="http://en.support.wordpress.com/affiliate-links/">Matematika IPS</a><br />
Download : <a href="http://en.support.wordpress.com/affiliate-links/">Bahasa Indonesia IPA</a><br />
Download : <a href="http://en.support.wordpress.com/affiliate-links/">Bahasa Indonesia IPS</a><br />
Download : <a href="http://en.support.wordpress.com/affiliate-links/">Bahasa Inggris IPA</a><br />
Download : <a href="http://en.support.wordpress.com/affiliate-links/">Bahasa Inggris IPS</a><br />
Download : <a href="http://en.support.wordpress.com/affiliate-links/">Fisika</a><br />
Download : <a href="http://en.support.wordpress.com/affiliate-links/">Sosiologi </a></p>
<p>Silakan download file nilai diatas. Silakan dicermati dengan sebaik-baiknya..</p>
<p>Dari Pelaksanaan Tryout Ujian Nasional Putaran ke-1 ini, saya simpulkan bahwa :</p>
<ol>
<li>Masih ada beberapa siswa yang mengkosongkan Isian Nomor ujian (Nama saya sebutkan pada daftar nilai)</li>
<li>Masih ada beberapa siswa yang salah menuliskan nomor Peserta Ujian.</li>
</ol>
<p>Mohon diperhatikan, sehingga tidak terjadi kekeliruan dikemudian, hingga waktu Ujian Nasional yang sebenarnya. Karena pada saat itu, kesalahan sekecil apapun adalah fatal.</p>
<p>Terimakasih</p>
</div>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/bbwwpp.wordpress.com/740/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/bbwwpp.wordpress.com/740/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/bbwwpp.wordpress.com/740/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/bbwwpp.wordpress.com/740/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/bbwwpp.wordpress.com/740/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/bbwwpp.wordpress.com/740/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/bbwwpp.wordpress.com/740/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/bbwwpp.wordpress.com/740/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/bbwwpp.wordpress.com/740/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/bbwwpp.wordpress.com/740/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/bbwwpp.wordpress.com/740/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/bbwwpp.wordpress.com/740/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/bbwwpp.wordpress.com/740/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/bbwwpp.wordpress.com/740/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=bbwwpp.wordpress.com&amp;blog=10430483&amp;post=740&amp;subd=bbwwpp&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://bbwwpp.wordpress.com/2011/12/16/daftar-nilai-try-out-ujian-nasional-ke-1/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/4c49e2901afb731b1ba2ed41097d11b3?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">bbwwpp</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Saya senang kuliah di Jurusan TI UMB Yogya</title>
		<link>http://bbwwpp.wordpress.com/2011/12/09/saya-senang-kuliah-di-jurusan-ti-umb-yogya/</link>
		<comments>http://bbwwpp.wordpress.com/2011/12/09/saya-senang-kuliah-di-jurusan-ti-umb-yogya/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 09 Dec 2011 14:55:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>bbwwpp</dc:creator>
				<category><![CDATA[Univ. Mercu Buana Yogyakarta]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://bbwwpp.wordpress.com/?p=736</guid>
		<description><![CDATA[Tugas : Membuat Tulisan dengan judul &#8220;Saya Senang Kuliah di Jurusan TI UMB Yogya&#8220; Sebenarnya minggu kemarin saya mendapatkan tugas dari Mata Kuliah Teknologi Open Source dengan tema menulis dengan judul seperti diatas &#8220;Saya Senang Kuliah di Jurusan TI UMB Yogya&#8221; tetapi karena sibuknya bermain dengan kerjaan di SMA Negeri 3 Yogyakarta, tugas itu sedikit [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=bbwwpp.wordpress.com&amp;blog=10430483&amp;post=736&amp;subd=bbwwpp&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h3>Tugas : Membuat Tulisan dengan judul &#8220;<a title="saya senang kuliah di jurusan ti umb yogya" href="http://blog.djangkar.com/saya-senang-kuliah-di-jurusan-ti-umb-yogyakarta/" target="_blank"><em>Saya Senang Kuliah di Jurusan TI UMB Yogya</em></a>&#8220;</h3>
<p>Sebenarnya minggu kemarin saya mendapatkan tugas dari Mata Kuliah Teknologi Open Source dengan tema menulis dengan judul seperti diatas &#8220;Saya Senang Kuliah di Jurusan TI UMB Yogya&#8221; tetapi karena sibuknya bermain dengan kerjaan di SMA Negeri 3 Yogyakarta, tugas itu sedikit terkesampingkan <img src='http://s0.wp.com/wp-includes/images/smilies/icon_biggrin.gif' alt=':D' class='wp-smiley' /> </p>
<p>Oke, kita lanjutkan.</p>
<p>Saya pada awalnya tidak ada niat untuk melanjutkan kuliah selepas Diploma dari Akakom, tetapi karena melihat sebuah brosur Universitas yang tergeletak dimeja satpam, saya iseng baca kalau kuliah di Universitas ini terdapat Program Khusus karyawan yang bisa dilaksanakan pada sore hari dengan sistem biaya yang dapat diangsur dan tanpa Skripsi, hehehe&#8230;</p>
<p>Ternyata eh ternyata, setelah mendalami selama 1 semester program non Skripsi hanya buat anak Psikologi men, wooooooo&#8230;<br />
Trus yang biaya dapat diangsur?<br />
Program itu masih, tetapi sekarang konsekuensinya kena denda jika tidak rutin membayar setiap tanggal 10 pada bulan tersebut <img src='http://s0.wp.com/wp-includes/images/smilies/icon_biggrin.gif' alt=':D' class='wp-smiley' /> </p>
<p>Tetapi intinya, Saya Senang Kuliah di Jurusan TI UMBY karena ternyata banyak materi yang tidak saya dapatkan pada Kuliah saya yang dulu, Setelah hampir menginjakkan kaki di Jurusan TI Universitas Gadjah Mada, kemudian dilempar ke Politeknik YDHI, selanjutnya terdampar di STMIK AKAKOM <img src='http://s0.wp.com/wp-includes/images/smilies/icon_biggrin.gif' alt=':D' class='wp-smiley' /> </p>
<p><img src="http://mk.mercubuana-yogya.ac.id/dataimage/depansatu.jpg" alt="" width="438" height="354" /></p>
<p>Oke, sekian yak tulisan ini, bersambung dilain hari mamen&#8230;</p>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/bbwwpp.wordpress.com/736/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/bbwwpp.wordpress.com/736/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/bbwwpp.wordpress.com/736/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/bbwwpp.wordpress.com/736/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/bbwwpp.wordpress.com/736/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/bbwwpp.wordpress.com/736/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/bbwwpp.wordpress.com/736/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/bbwwpp.wordpress.com/736/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/bbwwpp.wordpress.com/736/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/bbwwpp.wordpress.com/736/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/bbwwpp.wordpress.com/736/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/bbwwpp.wordpress.com/736/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/bbwwpp.wordpress.com/736/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/bbwwpp.wordpress.com/736/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=bbwwpp.wordpress.com&amp;blog=10430483&amp;post=736&amp;subd=bbwwpp&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://bbwwpp.wordpress.com/2011/12/09/saya-senang-kuliah-di-jurusan-ti-umb-yogya/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>4</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/4c49e2901afb731b1ba2ed41097d11b3?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">bbwwpp</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://mk.mercubuana-yogya.ac.id/dataimage/depansatu.jpg" medium="image" />
	</item>
		<item>
		<title>Bocah kecil yang mengagumkan&#8230;</title>
		<link>http://bbwwpp.wordpress.com/2011/10/22/bocah-kecil-yang-mengagumkan/</link>
		<comments>http://bbwwpp.wordpress.com/2011/10/22/bocah-kecil-yang-mengagumkan/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 22 Oct 2011 04:47:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>bbwwpp</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lain-lain]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://bbwwpp.wordpress.com/?p=732</guid>
		<description><![CDATA[ALEXANDER PERTZ dilahirkan dari kedua orang tua Kristen pada tahun 1990. Sejak awal ibunya telah memutuskan untuk membiarkannya memilih agamanya jauh dari pengaruh keluarga atau masyarakat. Begitu dia bisa membaca dan menulis, maka ibunya menghadirkan untuknya buku-buku agama dari seluruh agama, baik agama langit atau agama bumi. Setelah membaca buku-buku secara mendalam, Alexander memutuskan untuk [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=bbwwpp.wordpress.com&amp;blog=10430483&amp;post=732&amp;subd=bbwwpp&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong><img class="alignleft" src="http://asheevanita.files.wordpress.com/2011/01/rafa_sholat.jpg?w=231&#038;h=347" alt="" width="231" height="347" />ALEXANDER PERTZ</strong> dilahirkan dari kedua orang tua Kristen pada tahun 1990. Sejak awal ibunya telah memutuskan untuk membiarkannya memilih agamanya jauh dari pengaruh keluarga atau masyarakat. Begitu dia bisa membaca dan menulis, maka ibunya menghadirkan untuknya buku-buku agama dari seluruh agama, baik agama langit atau agama bumi. Setelah membaca buku-buku secara mendalam, Alexander memutuskan untuk menjadi seorang muslim. Padahal ia tak pernah bertemu muslim seorangpun.</p>
<p>Dia sangat cinta dengan agama ini sampai pada tingkatan dia mempelajari sholat, dan mengerti banyak hukum-hukum syar’i, membaca sejarah Islam, mempelajari banyak kalimat bahasa Arab, menghafal sebagian surat, dan belajar azan.</p>
<p>Semua itu tanpa bertemu dengan seorang muslim pun. Berdasarkan bacaan-bacaan tersebut dia memutuskan untuk mengganti namanya menjadi Muhammad Abdullah, dengan tujuan agar mendapatkan keberkahan Rasulullah SAW yang dia cintai sejak masih kecil.</p>
<p>Salah seorang wartawan muslim menemuinya dan bertanya pada bocah tersebut. Namun, sebelum wartawan tersebut bertanya kepadanya, bocah tersebut balik bertanya kepada wartawan itu, ”Apakah engkau <span id="more-732"></span>seorang yang hafal Al Quran?”</p>
<p>Wartawan itu berkata: ”Tidak.” Namun sang wartawan dapat merasakan kekecewaan anak itu atas jawabannya.</p>
<blockquote><p>&#8230;.Setelah membaca buku-buku secara mendalam, Alexander memutuskan untuk menjadi seorang muslim. Padahal ia tak pernah bertemu muslim seorangpun&#8230;.</p></blockquote>
<p>Bocah itu kembali berkata, ”Akan tetapi engkau adalah seorang muslim, dan mengerti bahasa Arab, bukankah demikian?” dia menghujani wartawan itu dengan banyak pertanyaan. ”Apakah engkau telah menunaikan ibadah haji? Apakah engkau telah menunaikan ’umrah? Bagaimana engkau bisa mendapatkan pakaian ihram? Apakah pakaian ihram tersebut mahal? Apakah mungkin aku membelinya di sini, ataukah mereka hanya menjualnya di Arab Saudi saja? Kesulitan apa sajakah yang engkau alami, dengan keberadaanmu sebagai seorang muslim di komunitas yang bukan Islami?”</p>
<p>Setelah wartawan itu menjawab sebisanya, anak itu kembali berbicara dan menceritakan tentang beberapa hal berkenaan dengan kawan-kawannya, atau gurunya, sesuatu yang berkenaan dengan makan atau minumnya, peci putih yang dikenakannya, <em>ghutrah</em> (serban) yang dia lingkarkan di kepalanya dengan model Yaman, atau berdirinya di kebun umum untuk mengumandangkan azan sebelum dia shalat. Kemudian ia berkata dengan penuh penyesalan, ”Terkadang aku kehilangan sebagian shalat karena ketidaktahuanku tentang waktu-waktu shalat.”</p>
<p>Kemudian wartawan itu bertanya pada sang bocah, ”Apa yang membuatmu tertarik pada Islam? Mengapa engkau memilih Islam, tidak yang lain saja?” dia diam sesaat kemudian menjawab.</p>
<p>Bocah itu diam sesaat, kemudian menjawab, ”Aku tidak tahu, segala yang aku ketahui adalah dari yang aku baca tentang Islam, dan setiap kali aku menambah bacaanku, maka semakin banyak kecintaanku pada Islam.”</p>
<blockquote><p>&#8230;.Segala yang aku ketahui adalah dari yang aku baca tentang Islam, dan setiap kali aku menambah bacaanku, maka semakin banyak kecintaanku pada Islam&#8230;.</p></blockquote>
<p>Wartawan bertanya kembali, ”Apakah engkau telah puasa Ramadhan?”</p>
<p>Muhammad tersenyum sambil menjawab, ”Ya, aku telah puasa Ramadhan yang lalu secara sempurna. Alhamdulillah, dan itu adalah pertama kalinya aku berpuasa di dalamnya. Dulunya sulit, terlebih pada hari-hari pertama”. Kemudian dia meneruskan : ”Ayahku telah menakutiku bahwa aku tidak akan mampu berpuasa, akan tetapi aku berpuasa dan tidak mempercayai hal tersebut”.</p>
<p>”Apa cita-citamu?” tanya wartawan</p>
<p>Dengan cepat Muhammad menjawab, ”Aku memiliki banyak cita-cita. Aku ingin haji ke Makkah dan mencium Hajar Aswad”.</p>
<p>”Sungguh aku perhatikan bahwa keinginanmu untuk menunaikan ibadah haji adalah sangat besar. Adakah penyebab hal tersebut?” tanya wartawan lagi.</p>
<p>Ibu Muhammad untuk pertama kalinya ikut angkat bicara, dia berkata: ”Sesungguhnya gambar Ka’bah telah memenuhi kamarnya, sebagian manusia menyangka bahwa apa yang dia lewati pada saat sekarang hanyalah semacam khayalan, semacam angan yang akan berhenti pada suatu hari. Akan tetapi mereka tidak mengetahui bahwa dia tidak hanya sekedar serius, melainkan mengimaninya dengan sangat dalam sampai pada tingkatan yang tidak bisa dirasakan oleh orang lain”.</p>
<p>Tampaklah senyuman di wajah Muhammad ’Abdullah, dia melihat ibunya membelanya. Kemudian dia memberikan keterangan kepada ibunya tentang thawaf di sekitar Ka’bah, dan bagaimanakah haji sebagai sebuah lambang persamaan antar sesama manusia sebagaimana Tuhan telah menciptakan mereka tanpa memandang perbedaan warna kulit, bangsa, kaya, atau miskin.</p>
<p>Kemudian Muhammad meneruskan, ”Aku sudah menabung dengan mengumpulkan sisa dari uang sakuku agar aku bisa pergi ke Makkah Al-Mukarramah. Aku mendengar bahwa perjalanan ke sana membutuhkan biaya 4 ribu dollar, dan sekarang aku mempunyai 300 dollar.”</p>
<blockquote><p>&#8230;.Aku sudah menabungkan sisa dari uang sakuku agar aku bisa pergi ke Makkah Al-Mukarramah. Perjalanan ke sana membutuhkan biaya 4 ribu dollar, dan sekarang aku mempunyai 300 dollar&#8230;.</p></blockquote>
<p>Ibunya menimpalinya seraya berkata untuk berusaha menghilangkan kesan keteledorannya, ”Aku sama sekali tidak keberatan dan menghalanginya pergi ke Makkah, akan tetapi kami tidak memiliki cukup uang untuk mengirimnya dalam waktu dekat ini.”</p>
<p>”Apakah cita-citamu yang lain?” tanya wartawan kepada sang bocah.</p>
<p>“Aku bercita-cita agar Palestina kembali ke tangan kaum muslimin. Ini adalah bumi mereka yang dicuri oleh orang-orang Israel (Yahudi) dari mereka,” jawab Muhammad.</p>
<p>Ibunya melihat kepadanya dengan penuh keheranan. Maka dia pun memberikan isyarat bahwa sebelumnya telah terjadi perdebatan antara dia dengan ibunya sekitar tema ini.</p>
<p>Muhammad berkata, ”Ibu, engkau belum membaca sejarah, bacalah sejarah, sungguh benar-benar telah terjadi perampasan terhadap Palestina.”</p>
<blockquote><p>&#8230;.Cita-citaku adalah aku ingin belajar bahasa Arab, menghafal Al-Quran, dan belajar di negeri Islam&#8230;.</p></blockquote>
<p>”Apakah engkau mempunyai cita-cita lain?” tanya wartawan lagi.</p>
<p>Muhammad menjawab, “Cita-citaku adalah aku ingin belajar bahasa Arab, dan menghafal Al-Quran.”</p>
<p>“Apakah engkau berkeinginan belajar di negeri Islam?” tanya wartawan</p>
<p>“Tentu!” tukasnya.</p>
<p>”Apakah engkau memiliki kesulitan dalam hal makanan? Bagaimana engkau menghindari daging babi?”</p>
<p>Muhammad menjawab, ”Babi adalah hewan yang sangat kotor dan menjijikkan. Aku <img src="http://www.voa-islam.com/photos2/Azka_Tokoh/alexander-pert-shalat.jpg" alt="" width="230" />sangat heran, bagaimanakah mereka memakan dagingnya. Keluargaku mengetahui bahwa aku tidak memakan daging babi, oleh karena itu mereka tidak menghidangkannya untukku. Dan jika kami pergi ke restoran, maka aku bilang kepada mereka bahwa aku tidak memakan daging babi.”</p>
<p>”Apakah engkau shalat di sekolah?”</p>
<p>”Ya, aku telah membuat sebuah tempat rahasia di perpustakaan. Aku shalat di sana setiap hari,” jawab Muhammad.</p>
<p>Kemudian datanglah waktu shalat maghrib di tengah wawancara. Bocah itu langsung berkata kepada wartawan, “Apakah engkau mengizinkanku untuk mengumandangkan azan?”</p>
<p>Kemudian dia berdiri dan mengumandangkan azan. Dan tanpa terasa, air mata mengalir di kedua mata sang wartawan ketika melihat dan mendengarkan bocah itu menyuarakan azan. Subhanallah!! [riafariana/voa-islam.com]</p>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/bbwwpp.wordpress.com/732/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/bbwwpp.wordpress.com/732/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/bbwwpp.wordpress.com/732/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/bbwwpp.wordpress.com/732/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/bbwwpp.wordpress.com/732/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/bbwwpp.wordpress.com/732/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/bbwwpp.wordpress.com/732/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/bbwwpp.wordpress.com/732/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/bbwwpp.wordpress.com/732/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/bbwwpp.wordpress.com/732/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/bbwwpp.wordpress.com/732/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/bbwwpp.wordpress.com/732/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/bbwwpp.wordpress.com/732/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/bbwwpp.wordpress.com/732/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=bbwwpp.wordpress.com&amp;blog=10430483&amp;post=732&amp;subd=bbwwpp&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://bbwwpp.wordpress.com/2011/10/22/bocah-kecil-yang-mengagumkan/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/4c49e2901afb731b1ba2ed41097d11b3?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">bbwwpp</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://asheevanita.files.wordpress.com/2011/01/rafa_sholat.jpg" medium="image" />

		<media:content url="http://www.voa-islam.com/photos2/Azka_Tokoh/alexander-pert-shalat.jpg" medium="image" />
	</item>
		<item>
		<title>Hasil Try Out SNMPTN Ke-1</title>
		<link>http://bbwwpp.wordpress.com/2011/10/20/hasil-try-out-snmptn-ke-1/</link>
		<comments>http://bbwwpp.wordpress.com/2011/10/20/hasil-try-out-snmptn-ke-1/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 20 Oct 2011 05:39:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>bbwwpp</dc:creator>
				<category><![CDATA[Data penting]]></category>
		<category><![CDATA[Kelas XII]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://bbwwpp.wordpress.com/?p=729</guid>
		<description><![CDATA[Download file Nilai Try Out IPS  : Nilai IPS  Download file Nilai Try Out IPA : Nilai IPA Silakan download file nilai diatas. Silakan dicermati dengan sebaik-baiknya.. Dari Pelaksanaan Tryout UM putaran pertama ini, saya simpulkan bahwa : Masih banyak yang mengkosongkan Isian Nomor ujian Masih ada beberapa siswa yang megisi form Nomor ujian hanya sampai Kode [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=bbwwpp.wordpress.com&amp;blog=10430483&amp;post=729&amp;subd=bbwwpp&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft" src="http://www.romadhon.com/wp-content/uploads/2011/02/ujian_nasional.jpg" alt="" width="233" height="175" />Download file Nilai Try Out IPS  : <a href="http://www.4shared.com/document/Zw1nRhcU/Hasil_Total_IPS_Fix_2.html" target="_blank">Nilai IPS </a><br />
Download file Nilai Try Out IPA : <a href="http://www.4shared.com/document/_eU1cc8t/Hasil_Total_IPA_Fix.html" target="_blank">Nilai IPA</a></p>
<p>Silakan download file nilai diatas. Silakan dicermati dengan sebaik-baiknya..</p>
<p>Dari Pelaksanaan Tryout UM putaran pertama ini, saya simpulkan bahwa :</p>
<ol>
<li>Masih banyak yang mengkosongkan Isian Nomor ujian</li>
<li>Masih ada beberapa siswa yang megisi form Nomor ujian hanya sampai Kode Kelas (3A-*****), juga ada yang sama sekali tidak diisi</li>
<li>Masih terdapat bekas menghapus jawaban yang tidak bersih, sehingga jawaban terbaca dua.</li>
<li>Masih terdapat beberapa siswa yang kurang tajam dalam menghitamkan jawaban, sehingga satu atau dua jawaban tidak terbaca oleh mesin Scanner</li>
<li>Penyusunan LJK yang terbolak-balik (Oleh pengawas), sehingga Admin korektor memerlukan waktu untuk menyusun ulang LJK</li>
</ol>
<p>Mohon diperhatikan, sehingga tidak terjadi kekeliruan dikemudian, hingga waktu Ujian SNMPTN yang sebenarnya</p>
<p>Terimakasih<br />
-Bowo Priyanto-</p>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/bbwwpp.wordpress.com/729/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/bbwwpp.wordpress.com/729/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/bbwwpp.wordpress.com/729/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/bbwwpp.wordpress.com/729/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/bbwwpp.wordpress.com/729/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/bbwwpp.wordpress.com/729/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/bbwwpp.wordpress.com/729/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/bbwwpp.wordpress.com/729/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/bbwwpp.wordpress.com/729/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/bbwwpp.wordpress.com/729/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/bbwwpp.wordpress.com/729/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/bbwwpp.wordpress.com/729/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/bbwwpp.wordpress.com/729/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/bbwwpp.wordpress.com/729/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=bbwwpp.wordpress.com&amp;blog=10430483&amp;post=729&amp;subd=bbwwpp&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://bbwwpp.wordpress.com/2011/10/20/hasil-try-out-snmptn-ke-1/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/4c49e2901afb731b1ba2ed41097d11b3?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">bbwwpp</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://www.romadhon.com/wp-content/uploads/2011/02/ujian_nasional.jpg" medium="image" />
	</item>
		<item>
		<title>Pembelajaran elektronik (E-Learning)</title>
		<link>http://bbwwpp.wordpress.com/2011/10/11/pembelajaran-elektronik-e-learning/</link>
		<comments>http://bbwwpp.wordpress.com/2011/10/11/pembelajaran-elektronik-e-learning/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 11 Oct 2011 06:34:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>bbwwpp</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lain-lain]]></category>
		<category><![CDATA[Web]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://bbwwpp.wordpress.com/?p=725</guid>
		<description><![CDATA[Sistem pembelajaran elektronik atau e- pembelajaran (Inggris: Electronic learning disingkat E-learning) adalah cara baru dalam proses belajar mengajar. E-learning merupakan dasar dan konsekuensi logis dari perkembangan teknologi informasi dan komunikasi. Dengan e-learning, peserta ajar (learner atau murid) tidak perlu duduk dengan manis di ruang kelas untuk menyimak setiap ucapan dari seorang gurusecara langsung. E-learning juga dapat mempersingkat jadwal target waktu pembelajaran, dan tentu saja menghemat biaya yang harus dikeluarkan oleh [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=bbwwpp.wordpress.com&amp;blog=10430483&amp;post=725&amp;subd=bbwwpp&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong><img class="alignleft" src="http://dharmawanyoga.files.wordpress.com/2011/01/e-learning.jpg?w=200&#038;h=200" alt="" width="200" height="200" />Sistem pembelajaran elektronik</strong> atau <strong>e-<br />
pembelajaran</strong> (<a title="Bahasa Inggris" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_Inggris">Inggris</a>: <em><strong>Electronic learning</strong></em> disingkat <em><strong>E-learning</strong></em>) adalah cara baru dalam proses belajar mengajar. E-learning merupakan dasar dan <a title="Konsekuensi logis" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Konsekuensi_logis">konsekuensi logis</a> dari perkembangan <a title="Teknologi informasi" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Teknologi_informasi">teknologi informasi</a> dan <a title="Komunikasi" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Komunikasi">komunikasi</a>. Dengan e-learning, peserta ajar (<em>learner</em> atau murid) tidak perlu duduk dengan manis di ruang <a title="Kelas" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Kelas">kelas</a> untuk menyimak setiap ucapan dari seorang <a title="Guru" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Guru">guru</a>secara langsung. E-learning juga dapat mempersingkat jadwal target waktu pembelajaran, dan tentu<span id="more-725"></span> saja menghemat biaya yang harus dikeluarkan oleh sebuah <a title="Program studi (page does not exist)" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Program_studi&amp;action=edit&amp;redlink=1">program studi</a> atau program pendidikan.</p>
<h2>Plus Minus E-learning</h2>
<p>Seperti Sebagaimana yang disebutkan di atas, e-learning telah mempersingkat waktu pembelajaran dan membuat biaya studi lebih ekonomis. E-learning mempermudah interaksi antara peserta didik dengan bahan/materi, peserta didik dengan dosen/guru/instruktur maupun sesama peserta didik. Peserta didik dapat saling berbagi informasi dan dapat mengakses bahan-bahan belajar setiap saat dan berulang-ulang, dengan kondisi yang demikian itu peserta didik dapat lebih memantapkan penguasaannya terhadap materi pembelajaran.</p>
<p>Dalam e-learning, faktor kehadiran guru atau pengajar otomatis menjadi berkurang atau bahkan tidak ada. Hal ini disebabkan karena yang mengambil peran guru adalah <a title="Komputer" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Komputer">komputer</a> dan panduan-panduan <a title="Elektronik" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Elektronik">elektronik</a> yang dirancang oleh &#8220;contents writer&#8221;, designer e-learning dan<a title="Pemrogram komputer" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Pemrogram_komputer">pemrogram komputer</a>.</p>
<p>Dengan adanya e-learning para guru/dosen/instruktur akan lebih mudah :</p>
<ol>
<li>melakukan pemutakhiran bahan-bahan belajar yang menjadi tanggung jawabnya sesuai dengan tuntutan perkembangan keilmuan yang mutakhir</li>
<li>mengembangkan diri atau melakukan penelitian guna meningkatkan wawasannya</li>
<li>mengontrol kegiatan belajar peserta didik.</li>
</ol>
<p>Kehadiran guru sebagai makhluk yang hidup yang dapat berinteraksi secara langsung dengan para murid telah menghilang dari ruang-ruang elektronik e-learning ini. Inilah yang menjadi ciri khas dari kekurangan e-learning yang tidak bagus. Sebagaimana asal kata dari e-learning yang terdiri dari e (elektronik) dan learning (belajar), maka sistem ini mempunyai kelebihan dan kekurangan.</p>
<h2>Sejarah dan Perkembangan E-learning</h2>
<p>E-pembelajaran atau pembelajaran elektronik pertama kali diperkenalkan oleh universitas <a title="Illinois" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Illinois">Illinois</a> di Urbana-Champaign dengan menggunakan sistem instruksi berbasis komputer (computer-assisted instruction ) dan komputer bernama PLATO. Sejak itu, perkembangan E-learning dari masa ke masa adalah sebagai berikut:<br />
(1) Tahun 1990 : Era CBT (Computer-Based Training) di mana mulai bermunculan aplikasi e-learning yang berjalan dalam PC standlone ataupun berbentuk kemasan CD-ROM. Isi materi dalam bentuk tulisan maupun multimedia (Video dan AUDIO) DALAM FORMAT mov, mpeg-1, atau avi.</p>
<p>(2) Tahun 1994 : Seiring dengan diterimanya CBT oleh masyarakat sejak tahun 1994 CBT muncul dalam bentuk paket-paket yang lebih menarik dan diproduksi secara massal.</p>
<p>(3) Tahun 1997 : LMS (Learning Management System). Seiring dengan perkembangan teknologi internet, masyarakat di dunia mulai terkoneksi dengan internet. Kebutuhan akan informasi yang dapat diperoleh dengan cepat mulai dirasakan sebagai kebutuhan mutlak , dan jarak serta lokasi bukanlah halangan lagi. Dari sinilah muncul LMS. Perkembangan LMS yang makin pesat membuat pemikiran baru untuk mengatasi masalah interoperability antar LMS yang satu dengan lainnya secara standar. Bentuk standar yang muncul misalnya standar yang dikeluarkan oleh AICC (Airline Industry CBT Commettee), IMS, SCORM, IEEE LOM, ARIADNE, dsb.</p>
<p>(4) Tahun 1999 sebagai tahun Aplikasi E-learning berbasis Web. Perkembangan LMS menuju aplikasi e-learning berbasis Web berkembang secara total, baik untuk pembelajar (learner) maupun administrasi belajar mengajarnya. LMS mulai digabungkan dengan situs-situs informasi, majalah, dan surat kabar. Isinya juga semakin kaya dengan perpaduan multimedia , video streaming, serta penampilan interaktif dalam berbagai pilihan format data yang lebih standar, dan berukuran kecil.</p>
<h2>eLearning 2.0</h2>
<p>Istilah e-Learning 2.0 digunakan untuk merujuk kepada cara pandang baru terhadap pembelajaran elektronik yang terinspirasi oleh munculnya teknologi <a title="Web 2.0" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Web_2.0">Web 2.0</a>. Sistem konvensional pembelajaran elektronik biasanya berbasis pada paket pelajaran yang disampaikan kepada siswa dengan menggunakan teknologi <a title="Internet" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Internet">Internet</a> (biasanya melalui LMS). Peran siswa dalam pembelajaran terdiri dari pembacaan dan mempersiapkan tugas. Kemudian tugas dievaluasi oleh guru. Sebaliknya, e-learning 2.0 memiliki penekanan pada pembelajaran yang bersifat sosial dan penggunaan perangkat lunak sosial (social networking) seperti <a title="Blog" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Blog">blog</a>, <a title="Wiki" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Wiki">wiki</a>, podcast dan Second Life. Fenomena ini juga telah disebut sebagai <em>Long Tail learning</em>.</p>
<p>Selain itu juga, E-learning 2.0 erat hubungannya dengan <a title="Web 2.0" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Web_2.0">Web 2.0</a>, social networking (<a title="Jejaring Sosial (page does not exist)" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Jejaring_Sosial&amp;action=edit&amp;redlink=1">Jejaring Sosial</a>) dan <a title="Personal Learning Environments" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Personal_Learning_Environments">Personal Learning Environments</a>(PLE).</p>
<p>WordPress.org</p>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/bbwwpp.wordpress.com/725/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/bbwwpp.wordpress.com/725/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/bbwwpp.wordpress.com/725/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/bbwwpp.wordpress.com/725/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/bbwwpp.wordpress.com/725/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/bbwwpp.wordpress.com/725/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/bbwwpp.wordpress.com/725/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/bbwwpp.wordpress.com/725/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/bbwwpp.wordpress.com/725/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/bbwwpp.wordpress.com/725/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/bbwwpp.wordpress.com/725/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/bbwwpp.wordpress.com/725/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/bbwwpp.wordpress.com/725/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/bbwwpp.wordpress.com/725/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=bbwwpp.wordpress.com&amp;blog=10430483&amp;post=725&amp;subd=bbwwpp&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://bbwwpp.wordpress.com/2011/10/11/pembelajaran-elektronik-e-learning/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/4c49e2901afb731b1ba2ed41097d11b3?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">bbwwpp</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://dharmawanyoga.files.wordpress.com/2011/01/e-learning.jpg" medium="image" />
	</item>
		<item>
		<title>Oracle klaim dirugikan Android 11 Triliun, Wow&#8230;</title>
		<link>http://bbwwpp.wordpress.com/2011/09/24/oracle-klaim-dirugikan-android-11-triliun-wow/</link>
		<comments>http://bbwwpp.wordpress.com/2011/09/24/oracle-klaim-dirugikan-android-11-triliun-wow/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 24 Sep 2011 05:11:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>bbwwpp</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lain-lain]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://bbwwpp.wordpress.com/?p=722</guid>
		<description><![CDATA[Jakarta &#8211; Oracle dan Google tengah terlibat perang paten terkait sistem operasi Android. Oracle mengklaim mengalami kerugian sangat besar karena paten dan hak ciptanya dilanggar Google, yakni mencapai USD 1,2 miliar atau sekitar Rp 11 triliun ($1 = Rp 9.190, sumber: xe.com). Sebanyak USD 202 juta kerugian Oracle karena pelanggaran paten dan USD 136 juta [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=bbwwpp.wordpress.com&amp;blog=10430483&amp;post=722&amp;subd=bbwwpp&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong><img class="alignleft" src="http://images.detik.com/content/2011/09/23/399/android285gtgn.jpg" alt="" width="213" height="168" />Jakarta</strong> &#8211; Oracle dan Google tengah terlibat perang paten terkait sistem operasi Android. Oracle mengklaim mengalami kerugian sangat besar karena paten dan hak ciptanya dilanggar Google, yakni mencapai USD 1,2 miliar atau sekitar Rp 11 triliun ($1 = Rp 9.190, sumber: xe.com).</p>
<p>Sebanyak USD 202 juta kerugian Oracle karena pelanggaran paten dan USD 136 juta karena <span id="more-722"></span>pelanggaran hak cipta. Sedangkan sebanyak USD 823,9 juta adalah keuntungan Google karena pelanggarannya pada hak cipta Oracle.</p>
<p>Pada bulan Juli lalu, Oracle mengklaim jumlah kerugian yang dideritanya mencapai USD 6,1 miliar. Namun hakim menolak jumlah tersebut karena dianggap terlalu tinggi.</p>
<p>Oracle, perusahaan database software terbesar dunia, menggugat Google tahun lalu. Mereka menuding Google tidak mendapatkan lisensi untuk menggunakan paten teknologi Java di OS Android.</p>
<p>Belum lama ini, CEO Google Larry Page dan CEO Oracle Larry Ellison sempat bertemu untuk memperbincangkan gugatan tersebut. Namun keduanya dikabarkan tidak berhasil mencapai titik temu.</p>
<p>Gelar perkara di pengadilan akan dilakukan mulai 31 Oktober mendatang. Demikian seperti dikutip <strong>detikINET</strong> dari Reuters, Jumat (23/9/2011)</p>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/bbwwpp.wordpress.com/722/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/bbwwpp.wordpress.com/722/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/bbwwpp.wordpress.com/722/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/bbwwpp.wordpress.com/722/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/bbwwpp.wordpress.com/722/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/bbwwpp.wordpress.com/722/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/bbwwpp.wordpress.com/722/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/bbwwpp.wordpress.com/722/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/bbwwpp.wordpress.com/722/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/bbwwpp.wordpress.com/722/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/bbwwpp.wordpress.com/722/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/bbwwpp.wordpress.com/722/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/bbwwpp.wordpress.com/722/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/bbwwpp.wordpress.com/722/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=bbwwpp.wordpress.com&amp;blog=10430483&amp;post=722&amp;subd=bbwwpp&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://bbwwpp.wordpress.com/2011/09/24/oracle-klaim-dirugikan-android-11-triliun-wow/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/4c49e2901afb731b1ba2ed41097d11b3?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">bbwwpp</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://images.detik.com/content/2011/09/23/399/android285gtgn.jpg" medium="image" />
	</item>
		<item>
		<title>GARUDA OS, Sistem Operasi karya Anak Bangsa</title>
		<link>http://bbwwpp.wordpress.com/2011/09/17/garuda-os-sistem-operasi-karya-anak-bangsa/</link>
		<comments>http://bbwwpp.wordpress.com/2011/09/17/garuda-os-sistem-operasi-karya-anak-bangsa/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 17 Sep 2011 03:22:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>bbwwpp</dc:creator>
				<category><![CDATA[Aplikasi]]></category>
		<category><![CDATA[Sistem Operasi]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://bbwwpp.wordpress.com/?p=717</guid>
		<description><![CDATA[Garuda OS merupakan sistem operasi berbasis Open Source kreasi dari pengembang lokal. Garuda OS menggunakan desktop modern yang menawan dan sangat mudah dipergunakan, bahkan oleh para pengguna yang sudah terbiasa dengan Windows. OS karya anak bangsa ini mendukung penggunaan dokumen format SNI (Standar Nasional Indonesia). Garuda juga sangat aman (setidaknya sampai saat ini) dari gangguan [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=bbwwpp.wordpress.com&amp;blog=10430483&amp;post=717&amp;subd=bbwwpp&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Garuda OS merupakan sistem operasi berbasis Open Source kreasi dari pengembang lokal. Garuda OS menggunakan desktop modern yang menawan dan sangat mudah dipergunakan, bahkan oleh para pengguna yang sudah terbiasa dengan Windows.</p>
<p>OS karya anak bangsa ini mendukung penggunaan dokumen format SNI (Standar Nasional Indonesia). Garuda juga sangat aman (setidaknya sampai saat ini) dari gangguan virus komputer, stabilitasnya tinggi, disertai dukungan bahasa Indonesia dan dilengkapi dengan banyak program dari berbagai macam kategori.</p>
<p><strong>Berikut adalah beberapa aplikasi yang tersedia pada Garuda OS:</strong></p>
<p><em><strong>Perkantoran :</strong></em></p>
<ul>
<li>LibreOffice 3.3 – disertai kumpulan ribuan clipart, kompatibel dengan MS Office dan mendukung format dokumen SNI (Standar Nasional Indonesia)</li>
<li>Scribus – desktop publishing (pengganti Adobe InDesign, Page Maker)</li>
<li>Dia – diagram / flowchart (pengganti MS Visio)</li>
<li>Planner – manajemen proyek (pengganti MS Project)<span id="more-717"></span></li>
<li>GnuCash, KMyMoney – program keuangan (pengganti MYOB, MS Money, Quicken)</li>
<li>Kontact – Personal Information Manager / PIM</li>
<li>Okular, FBReader – universal document viewer</li>
</ul>
<p><strong><em>Internet :</em></strong></p>
<ul>
<li>Mozilla Firefox 4.0.1, Chromium, Opera – web browser (pengganti Internet Explorer)</li>
<li>Mozilla Thunderbird – program email (pengganti MS Outlook)</li>
<li>FileZilla – upload download / FTP</li>
<li>kTorrent – program bittorrent</li>
<li>DropBox – Online Storage Program (free 2 Gb)</li>
<li>Choqok, Qwit, Twitux, Pino – aplikasi microblogging</li>
<li>Google Earth – penjelajah dunia</li>
<li>Skype – video conference / VOIP</li>
<li>Gyachi, Pidgin – Internet messenger</li>
<li>xChat – program chatting / IRC</li>
<li>Kompozer, Bluefish – web / html editor (pengganti Dreamweaver)</li>
<li>Miro – Internet TV</li>
</ul>
<p><em><strong>Multimedia :</strong></em></p>
<ul>
<li>GIMP – editor gambar bitmap (pengganti Adobe Photoshop)</li>
<li>Inkscape – editor gambar vektor (pengganti CorelDraw)</li>
<li>Blender – Animasi 3D</li>
<li>Synfig, Pencil – Animasi 2D</li>
<li>XBMC – multimedia studio</li>
<li>kSnapshot – penangkap gambar layar</li>
<li>Digikam – pengelola foto digital</li>
<li>Gwenview – Photo Viewing Client</li>
<li>Amarok – audio player + Internet radio</li>
<li>Kaffeine – video / movie player</li>
<li>TVtime – television viewer</li>
<li>Audacity – audio editor</li>
<li>Cinelerra, Avidemux – video editor</li>
</ul>
<p><em><strong>Edukasi :</strong></em></p>
<ul>
<li>Matematika – aljabar, geometri, plotter, pecahan</li>
<li>Bahasa – Inggris, Jepang, permainan bahasa</li>
<li>Geografi – atlas dunia, planetarium, kuis</li>
<li>Kimia – tabel periodik</li>
<li>Logika Pemrograman</li>
</ul>
<p><strong><em>Administrasi Sistem :</em></strong></p>
<ul>
<li>DrakConf – Computer Control Center</li>
<li>Synaptic – Software Package Manager</li>
<li>Samba – Windows sharing file</li>
<li>Team Viewer – remote desktop &amp; online meeting</li>
<li>Bleachbit – pembersih sistem</li>
<li>Back in Time – backup restore sistem</li>
</ul>
<p><strong><em>Program Bantu :</em></strong></p>
<ul>
<li>Ark – program kompres file (pengganti Winzip, WinRar)</li>
<li>K3b – pembakar CD/DVD (pengganti Nero)</li>
<li>Dolphin – file manager</li>
<li>Cairo Dock – Mac OS menu dock</li>
<li>Compiz Fusion + Emerald</li>
<li>Emulator DOS + Windows</li>
</ul>
<p><em><strong>Game :</strong></em></p>
<ul>
<li>3D Game Maker</li>
<li>Mahjong, Tetris, Rubik, Billiard, Pinball, BlockOut, Sudoku, Reversi</li>
<li>Solitaire, Heart, Domino, Poker, Backgammon, Chess, Scrabble</li>
<li>Frozen Bubble, Flight Simulator, Tron, Karaoke</li>
<li>City Simulation, Fighter, Doom, Racing, Tremulous FPS</li>
<li>DJL, Play on Linux, Autodownloader – game manager / downloader</li>
</ul>
<p>Bagi yang ingin mencoba Garuda OS, Anda bisa mendapatkannya secara gratis dengan <a href="http://www.garudaone.com/garuda-os/pesan-download/" rel="nofollow" target="_blank">3 cara pilihan</a> yaitu melalui Fanpage Garuda, Download atau melalui perwakilan Garuda.</p>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/bbwwpp.wordpress.com/717/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/bbwwpp.wordpress.com/717/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/bbwwpp.wordpress.com/717/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/bbwwpp.wordpress.com/717/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/bbwwpp.wordpress.com/717/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/bbwwpp.wordpress.com/717/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/bbwwpp.wordpress.com/717/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/bbwwpp.wordpress.com/717/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/bbwwpp.wordpress.com/717/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/bbwwpp.wordpress.com/717/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/bbwwpp.wordpress.com/717/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/bbwwpp.wordpress.com/717/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/bbwwpp.wordpress.com/717/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/bbwwpp.wordpress.com/717/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=bbwwpp.wordpress.com&amp;blog=10430483&amp;post=717&amp;subd=bbwwpp&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://bbwwpp.wordpress.com/2011/09/17/garuda-os-sistem-operasi-karya-anak-bangsa/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/4c49e2901afb731b1ba2ed41097d11b3?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">bbwwpp</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Microsoft Windows</title>
		<link>http://bbwwpp.wordpress.com/2011/08/05/microsoft-windows/</link>
		<comments>http://bbwwpp.wordpress.com/2011/08/05/microsoft-windows/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 05 Aug 2011 01:13:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>bbwwpp</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kelas XI]]></category>
		<category><![CDATA[Materi Ajar]]></category>
		<category><![CDATA[Sistem Operasi]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://bbwwpp.wordpress.com/?p=711</guid>
		<description><![CDATA[Microsoft Windows atau yang lebih dikenal dengan sebutan Windows adalah keluarga sistem operasi. yang dikembangkan oleh Microsoft, dengan menggunakan antarmuka pengguna grafis. Sistem operasi Windows telah berevolusi dari MS-DOS, sebuah sistem operasi yang berbasis modus teks dan command-line. Windows versi pertama, Windows Graphic Environment 1.0 pertama kali diperkenalkan pada 10 November 1983, tetapi baru keluar [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=bbwwpp.wordpress.com&amp;blog=10430483&amp;post=711&amp;subd=bbwwpp&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong><img class="alignleft" src="http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSE2eM9tptU7fcASfeiGQadgHhTcquhlSLNMpzODjB4ithwJb7sSQ" alt="" width="210" height="147" />Microsoft Windows</strong> atau yang lebih dikenal dengan sebutan Windows adalah keluarga sistem operasi. yang dikembangkan oleh Microsoft, dengan menggunakan antarmuka pengguna grafis.</p>
<p>Sistem operasi Windows telah berevolusi dari MS-DOS, sebuah sistem operasi yang berbasis modus teks dan command-line. Windows versi pertama, Windows Graphic Environment 1.0 pertama kali diperkenalkan pada 10 November 1983, tetapi baru keluar pasar pada bulan November tahun 1985, yang dibuat untuk <span id="more-711"></span>memenuhi kebutuhan komputer dengan tampilan bergambar. Windows 1.0 merupakan perangkat lunak 16-bit tambahan (bukan merupakan sistem operasi) yang berjalan di atas MS-DOS (dan beberapa varian dari MS-DOS), sehingga ia tidak akan dapat berjalan tanpa adanya sistem operasi DOS. Versi 2.x, versi 3.x juga sama. Beberapa versi terakhir dari Windows (dimulai dari versi 4.0 dan Windows NT 3.1) merupakan sistem operasi mandiri yang tidak lagi bergantung kepada sistem operasi MS-DOS. Microsoft Windows kemudian bisa berkembang dan dapat menguasai penggunaan sistem operasi hingga mencapai 90%.</p>
<h1 align="center">Sejarah Microsoft Windows</h1>
<p>Pada tahun 1983, Microsoft mengumumkan pengembangan sebuah antarmuka grafis untuk sistem operasi buatannya, MS-DOS yang telah dibuat untuk sistem IBM PC dan kompatibelnya semenjak tahun 1981.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Awal-awal Versi Windows</h2>
<h3>Windows 1.0</h3>
<p>Versi pertama Microsoft Windows, yang disebut dengan Windows 1.0, dirilis pada tanggal 20 November 1985. Versi ini memiliki banyak kekurangan dalam beberapa fungsionalitas, sehingga kurang populer di pasaran. Pada awalnya Windows versi 1.0 ini hendak dinamakan dengan <strong>Interface Manager</strong>, akan tetapi Rowland Hanson, kepala bagian pemasaran di Microsoft Corporation, meyakinkan para petinggi Microsoft bahwa nama &#8220;<strong>Windows</strong>&#8221; akan lebih &#8220;memikat&#8221; konsumen. Windows 1.0 bukanlah sebuah sistem operasi yang lengkap, tapi hanya memperluas kemampuan MS-DOS dengan tambahan antarmuka grafis. Selain itu, Windows 1.0 juga memiliki masalah dan kelemahan yang sama yang dimiliki oleh MS-DOS.</p>
<p>Lebih jauh lagi, Apple yang menuntut Microsoft membuat Microsoft membatasi kemampuannya. Sebagai contoh, jendela-jendela di dalam Windows 1.0 hanya dapat ditampilkan di layar secara &#8220;<em>tile</em>&#8221; saja, sehingga jendela tersebut tidak dapat saling menimpa satu sama lainnya. Selain itu, tidak ada semacam tempat yang digunakan untuk menyimpan berkas sebelum dihapus (Recycle Bin), karena memang Apple berkeyakinan bahwa mereka memiliki hak terhadap paradigma tersebut. Microsoft pun kemudian membuang limitasi tersebut dari Windows dengan menandatangani perjanjian lisensi dengan Apple.</p>
<h3>Windows 2.x</h3>
<p>Windows versi 2 pun muncul kemudian pada tanggal 9 Desember 1987, dan menjadi sedikit lebih populer dibandingkan dengan pendahulunya. Sebagian besar populeritasnya didapat karena kedekatannya dengan aplikasi grafis buatan Microsoft, Microsoft Excel for Windows dan Microsoft Word for Windows. Aplikasi-aplikasi Windows dapat dijalankan dari MS-DOS, untuk kemudian memasuki Windows untuk melakukan operasinya, dan akan keluar dengan sendirinya saat aplikasi tersebut ditutup.</p>
<p>Microsoft Windows akhirnya memperoleh peningkatan signifikan saat Aldus PageMaker muncul dalam versi untuk Windows, yang sebelumnya hanya dapat berjalan di atas Macintosh. Beberapa ahli sejarahwan komputer mencatat ini sebagai kemunculan sebuah aplikasi yang laku secara signifikan selain buatan Microsoft sebagai awal kesuksesan Microsoft Windows.</p>
<p>Windows versi 2.0x menggunakan model memori modus real, yang hanya mampu mengakses memori hingga 1 megabita saja. Dalam konfigurasi seperti itu, Windows dapat menjalankan aplikasi <em>multitasking</em> lainnya, semacam DESQview, yang berjalan dalam modus terproteksi yang ditawarkan oleh Intel 80286.</p>
<h3>Windows 2.1x</h3>
<p>Selanjutnya, dua versi yang baru dirilis, yakni Windows/286 2.1 dan Windows/386 2.1. Seperti halnya versi Windows sebelumnya, Windows/286 menggunakan model memori modus real, tapi merupakan versi yang pertama yang mendukung High Memory Area (HMA). Windows/386 2.1 bahkan memiliki kernel yang berjalan dalam modus terproteksi dengan emulasi Expanded Memory Specification (EMS) standar Lotus-Intel-Microsoft (LIM), pendahulu spesifikasi Extended Memory Specification (XMS) yang kemudian pada akhirnya mengubah topologi komputasi di dalam IBM PC. Semua aplikasi Windows dan berbasis DOS saat itu memang berjalan dalam modus real, yang berjalan di atas kernel modus terproteksi dengan menggunakan modus Virtual 8086, yang merupakan fitur baru yang dimiliki oleh Intel 80386.</p>
<p>Versi 2.03 dan kemudian versi 3.0 mendapatkan tuntutan dari Apple karena memang versi 2.1 ini memiliki modus penampilan jendela secara <em>cascade</em> (bertumpuk), selain beberapa fitur sistem operasi Apple Macintosh yang &#8220;ditiru&#8221; oleh Windows, utamanya adalah masalah tampilan/<em>look and feel</em>. Hakim William Schwarzer akhirnya membatalkan semua 189 tuntutan tersebut, kecuali 9 tuntutan yang diajukan oleh Apple terhadap Microsoft pada tanggal 5 Januari 1989.</p>
<h2>Kesuksesan dengan Windows 3.0</h2>
<p>Microsoft Windows akhirnya mencapai kesuksesan yang sangat signifikan saat menginjak versi 3.0 yang dirilis pada tahun 1990. Selain menawarkan peningkatan kemampuan terhadap aplikasi Windows, Windows 3.0 juga mampu mengizinkan pengguna untuk menjalankan beberapa aplikasi MS-DOS secara serentak (multitasking), karena memang pada versi ini telah diperkenalkan memori virtual. Versi ini pulalah yang menjadikan IBM PC dan kompatibelnya penantang serius terhadap Apple Macintosh. Hal ini disebabkan dari peningkatan performa pemrosesan grafik pada waktu itu (dengan adanya kartu grafis <em>Video Graphics Array</em> (VGA)), dan juga modus terproteksi/modus 386 Enhanced yang mengizinkan aplikasi Windows untuk memakai memori lebih banyak dengan cara yang lebih mudah dibandingkan dengan apa yang ditawarkan oleh MS-DOS.</p>
<p>Windows 3.0 dapat berjalan di dalam tiga modus, yakni modus real, modus standar, dan modus 386 Enhanced, dan kompatibel dengan prosesor-prosesor keluarga Intel dari Intel 8086/8088, 80286, hingga 80386. Windows 3.0 akan mencoba untuk mendeteksi modus mana yang akan digunakan, meski pengguna dapat memaksa agar Windows bekerja dalam modus tertentu saja dengan menggunakan switch-switch tertentu saat menjalankannya</p>
<ul>
<li><code>win /r</code>: memaksa Windows untuk berjalan di dalam modus real</li>
<li><code>win /s</code>: memaksa Windows untuk berjalan di dalam modus standar</li>
<li><code>win /3</code>: memaksa Windows untuk berjalan di dalam modus 386 Enhanced.</li>
</ul>
<p>Versi 3.0 juga merupakan versi pertama Windows yang berjalan di dalam modus terproteksi, meskipun kernel 386 enhanced mode merupakan versi kernel yang ditingkatkan dari kernel modus terproteksi di dalam Windows/386.</p>
<p>Karena adanya fitur kompatibilitas ke belakang, aplikasi Windows 3.0 harus dikompilasi dengan menggunakan lingkungan 16-bit, sehingga sama sekali tidak menggunakan kemampuan mikroprosesor Intel 80386, yang notabene adalah prosesor 32-bit.</p>
<p>Windows 3.0 juga hadir dalam versi &#8220;multimedia&#8221;, yang disebut dengan <strong><em>Windows 3.0 with Multimedia Extensions 1.0</em></strong>, yang dirilis beberapa bulan kemudian. Versi ini dibundel dengan keberadaan &#8220;multimedia upgrade kit&#8221;, yang terdiri atas <em>drive</em> CD-ROM dan sebuah <em>sound card</em>, seperti halnya Creative Labs Sound Blaster Pro. Versi ini merupakan perintis semua fitur multimedia yang terdapat di dalam versi-versi Windows setelahnya, seperti halnya Windows 3.1 dan Windows for Workgroups, dan menjadi bagian dari spesifikasi Microsoft Multimedia PC.</p>
<p>Fitur-fitur yang disebutkan di atas dan dukungan pasar perangkat lunak aplikasi yang semakin berkembang menjadikan Windows 3.0 sangat sukses di pasaran. Tercatat, dalam dua tahun sebelum dirilisnya versi Windows 3.1, Windows 3.0 terjual sebanyak 10 juta salinan. Akhirnya, Windows 3.0 pun menjadi sumber utama pemasukan Microsoft, dan membuat Microsoft melakukan revisi terhadap beberapa rencana awalnya.</p>
<h2>Beralih sementara ke OS/2</h2>
<p>Selama pertengahan hingga akhir 1980an, Microsoft dan IBM bekerja sama dalam mengembangkan sebuah sistem operasi penerus DOS, yang disebut sebagai IBM OS/2. OS/2 dapat menggunakan semua kemampuan yang ditawarkan oleh mikroprosesor Intel 80286 dan mampu mengakses memori hingga 16 <em>Megabyte</em>. OS/2 1.0 dirilis pada tahun 1987, yang memiliki fitur <em>swapping</em> dan <em>multitasking</em>, selain tentunya mengizinkan aplikasi MS-DOS untuk berjalan di atasnya.</p>
<p>OS/2 versi 1.0 hanyalah sebuah sistem operasi yang berbasis modus teks/<em>command line</em> saja. OS/2 versi 1.1 yang dirilis pada tahun 1988 menawarkan antarmuka grafis, yang disebut dengan <strong>Presentation Manager</strong> (PM). Presentation Manager ini menggunakan sistem koordinat yang sama dengan koordinat Cartesius, berbeda dengan sistem operasi Windows dan beberapa sistem GUI lainnya. Penggunaan sistem koordinat tersebut menyebabkan titik x,y 0,0 pada OS/2 diletakkan pada pojok kiri bawah layar, sementara pada Windows, peletakannya pada pojok kiri atas. OS/2 versi 1.2, yang dirilis pada tahun 1989, memperkenalkan sebuah sistem berkas baru, yang disebut dengan <em>High Performance File System</em> (HPFS), yang ditujukan untuk menggantikan sistem berkas <em>File Allocation Table</em> (FAT).</p>
<p>Pada awal-awal tahun 1990an, hubungan antara Microsoft dan IBM pun meregang akibat munculnya sebuah konflik. Hal ini dikarenakan mereka saling bekerja sama dalam mengembangkan sistem operasi komputer pribadi masing-masing (IBM dengan OS/2 dan Microsoft dengan Windows-nya), keduanya memiliki akses terhadap kode masing-masing sistem operasi. Microsoft menghendaki pengembangan lebih lanjut dari sistem operasi Windows buatannya, sementara IBM memiliki hasrat bahwa semua pekerjaan masa depannya haruslah dibuat berdasarkan sistem operasi OS/2. Dalam sebuah percobaan untuk mengakhiri konflik ini, IBM dan Microsoft akhirnya setuju bahwa IBM akan mengembangkan IBM OS/2 versi 2.0, untuk menggantikan OS/2 versi 1.3 dan Windows 3.0, sementara Microsoft harus mengembangkan sebuah sistem operasi baru, OS/2 versi 3.0, yang akan kemudian menggantikan OS/2 versi 2.0.</p>
<p>Persetujuan ini pun tidak berlangsung lama, sehingga hubungan IBM dan Microsoft pun dihentikan. IBM akhirnya melanjutkan pengembangan OS/2, sementara Microsoft mengganti nama sistem operasi OS/2 versi 3.0 (yang belum dirilis) menjadi Windows NT. Keduanya masih memiliki hak untuk menggunakan teknologi OS/2 dan Windows yang sudah dibentuk sampai pemutusan persetujuan; akan tetapi, Windows NT benar-benar ditulis sebagai sebuah sistem operasi yang baru dan sebagian besar kode bebas dari kode IBM OS/2.</p>
<p>Setelah versi 1.3 dirilis untuk untuk membenarkan beberapa masalah dalam OS/2 versi 1.x, IBM akhirnya merilis OS/2 versi 2.0 pada tahun 1992. Versi 2.0 ini menawarkan peningkatan yang signifikan, yakni sebuah GUI berorientasi objek, yang disebut dengan <em>Workplace Shell</em> (WPS), yang mencakup di dalamnya sebuah dekstop dan dianggap oleh banyak orang merupakan fitur terbaik di dalam OS/2. Microsoft pun akhirnya &#8220;menjiplak&#8221; beberapa elemen dari <em>Workplace Shell</em> pada sistem operasi Windows 95 yang dirilis tiga tahun kemudian. Versi 2.0 juga menawarkan API yang mendukung penuh instruksi 32-bit milik Intel 80386, sehingga menawarkan fitur <em>multitasking</em> yang bagus dan mampu mengalamatkan memori hingga 4 <em>gigabyte</em>. Meskipun demikian, banyak hal di dalam internal sistem masih menggunakan kode 16-bit, yang mengharuskan <em>device driver</em> juga harus ditulis dengan menggunakan kode 16-bit juga, selain tentunya beberapa hal internal lainnya. Hal ini merupakan salah satu alasan mengapa OS/2 kekurangan <em>driver</em> perangkat keras. Versi 2.0 juga mampu menjalankan aplikasi DOS dan Windows 3.0, karena memang IBM juga masih memiliki hak untuk menggunakan kode DOS dan Windows setelah &#8220;perceraian&#8221; hubungan antara mereka.</p>
<p>Pada saat itu, memang tidak jelas siapa yang menjadi pemenang dalam perlombaan yang disebut &#8220;<em>Desktop Wars</em>&#8220;, akan tetapi pada akhirnya OS/2 tidak mampu mendapatkan pangsa pasar yang cukup meskipun IBM pada akhirnya merilis beberapa versi OS/2 yang jauh lebih hebat lagi setelah versi 2.0 ini.</p>
<h3>Munculnya dualisme: Windows 3.1 turun ke pasar rumahan dan Windows NT turun ke pasar korporat</h3>
<h3>Windows 3.1</h3>
<p>Sebagai respons dari dirilisnya IBM OS/2 versi 2.0 ke pasaran, Microsoft mengembangkan Windows 3.1, yang menawarkan beberapa peningkatan minor terhadap Windows 3.0 (seperti halnya kemampuan untuk menampilkan <em>font</em> TrueType Fonts, yang dikembangkan secara bersama-sama dengan Apple), dan juga terdapat di dalamnya banyak sekali perbaikan terhadap <em>bug</em> dan dukungan terhadap <em>multimedia</em>. Versi 3.1 juga menghilangkan dukungan untuk modus real, sehingga hanya berjalan pada modus terproteksi yang hanya dimiliki oleh mikroprosesor Intel 80286 atau yang lebih tinggi lagi. Microsoft pun pada akhirnya merilis Windows 3.11, yang merupakan versi Windows 3.1 yang mencakup semua tambalan dan perbaikan yang dirilis setelah Windows 3.1 diluncurkan pada tahun 1992.</p>
<h3>Windows for Workgroups</h3>
<p>Kira-kira pada waktu yang sama, Microsoft merilis Microsoft Windows for Workgroups, yang tersedia baik sebagai tambahan untuk Windows 3.1 dan sebagai sebuah versi yang tercakup di dalamnya lingkungan dasar Windows dan tambahan kemampuan jaringan di dalam sebuah paket. Windows for Workgroups mencakup <em>driver</em> jaringan komputer dan <em>stack</em> protokol yang lebih baik, dan juga mendukung jaringan secara <em>peer-to-peer</em>. Salah satu download opsional untuk Windows for Workgroups adalah <em>stack</em> protokol TCP/IP dengan nama kode &#8220;<strong>Wolverine</strong>&#8220;, yang mengizinkan akses ke Internet melalui jaringan korporat. Windows for Workgroups dirilis dalam dua versi, Windows for Workgroups 3.1 dan Windows for Workgroups 3.11. Tidak seperti versi-versi Windows sebelumnya, Windows for Workgroups 3.11 hanya berjalan di dalam modus 386 Enhanced, dan membutuhkan setidaknya mesin dengan prosesor Intel 80386SX.</p>
<p>Semua versi tersebut terus menerus meningkatkan laju penjualan Windows versi 3.x. Meskipun Windows 3.1x masih memiliki banyak kekurangan, yang sebelumnya telah dikoreksi oleh OS/2, seperti nama berkas yang panjang (melebihi 11 karakter, dalam format <code>8.3</code>), <em>desktop</em>, atau proteksi sistem terhadap kelakuan aplikasi yang tidak diinginkan, Microsoft secara cepat mengambil alih pasar GUI di pangsa pasar desktop untuk IBM PC dan kompatibelnya. Windows API pun menjadi standar <em>de-facto</em> untuk perangkat lunak konsumen.</p>
<h3>Windows NT</h3>
<p>Selama waktu itu, Microsoft terus melanjutkan pengembangan sistem operasi yang barunya, yang disebut dengan Windows NT. Arsitek utama dari Windows NT adalah Dave Cutler, yang merupakan salah satu dari pemimpin arsitek sistem operasi VMS di perusahaan Digital Equipment Corporation (DEC), yang kemudian dibeli oleh Compaq yang sekarang bagian dari Hewlett-Packard. Microsoft merekrut Cutler pada tahun 1988 untuk membuat sebuah versi OS/2 yang bersifat portabel, tapi akhirnya Cutler malahan membuat sistem operasi baru.</p>
<p>Sebelum pindah ke Microsoft, Cutler sebenarnya sedang membuat sebuah sistem operasi penerus VMS di DEC, yang disebut dengan <strong><em>Mica</em></strong>. Dan pada saat petinggi DEC menggagalkan proyek tersebut, ia keluar dari DEC dan membawa banyak pekerja ahli bersamanya ke Microsoft. DEC memiliki keyakinan bahwa Cutler membawa kode Mica untuk digunakan oleh Microsoft dan menuntutnya. Akhirnya, Microsoft pun kalah dan pada akhirnya disuruh membayar 150 juta dolar Amerika dan memiliki kesepakatan untuk mendukung <em>chip</em> CPU baru buaan DEC, DEC Alpha, yang kala itu tercatat sebagai sebuah <em>chip</em> tercepat, agar dapat berjalan di dalam Windows NT.</p>
<p>Windows NT 3.1 (bidang pemasaran Microsoft menghendaki Windows NT agar terlihat sebagai kelanjutan dari Windows 3.1) akhirnya muncul pertama kali dalam bentuk Beta bagi para pengembang perangkat lunak pada bulan Juli 1992 dalam sebuah perhelatan <em>Professional Developers Conference</em> (PDC) yang dilangsungkan di San Fransisco, California, Amerika Serikat. Microsoft juga mengumumkan keinginannya untuk mengembangkan sebuah sistem operasi penerus bagi Windows NT sekaligus juga pengganti Windows 3.1 pada konferensi tersebut (yang diberi nama kode <strong>Chicago</strong>), yang kemudian akan menyatukan keduanya ke dalam sebuah sistem operasi yang padu. Sistem operasi tersebut diberi nama <strong>Cairo</strong>.</p>
<p>Ternyata Cairo merupakan sebuah proyek yang lebih rumit dibandingkan apa yang telah diantisipasi oleh Microsoft, dan hasilnya NT dan Chicago tidak &#8220;bersatu&#8221; sampai Windows XP diluncurkan. Selain itu, bagian-bagian Cairo belum muncul di dalam sistem operasi Microsoft Windows hingga saat ini. Contohnya adalah subsistem WinFS, yang merupakan implementasi dari Object File System di dalam Cairo, memang sempat dikerjakan oleh Microsoft dalam beberapa waktu, tapi pada akhirnya Microsoft mengumumkan bahwa mereka menghentikan pengembangan WinFS dan akan menggabungkan teknologi yang dikembangkan untuk WinFS di dalam produk dan teknologi Microsoft yang lainnya, khususnya adalah Microsoft SQL Server.</p>
<p>Dukungan <em>device driver</em> untuk Windows NT juga kurang begitu banyak karena memang mengembangkan <em>driver</em> untuk Windows NT dianggap rumit oleh beberapa pengembang, selain tentunya Windows NT juga memiliki superioritas dalam model abstraksi perangkat kerasnya. Masalah ini telah menghantui semua versi Windows NT hingga Windows NT 5.0 (Windows 2000) keluar ke pasaran. Para <em>programmer</em> pun mengeluh bahwa mengembangkan <em>device driver</em> untuk Windows NT adalah sesuatu hal yang rumit, dan para pengembang perangkat keras juga tidak mau mengambil risiko untuk mengembangkan <em>device driver</em> untuk sebuah sistem operasi yang memiliki pangsa pasar terbatas. Selain itu, meskipun Windows NT menawarkan performa yang baik dan mampu mengekspolitasi sumber daya sistem secara lebih efisien, dalam beberapa sistem dengan perangkat keras terbatas, Windows NT dianggap sebagai sistem yang boros sumber daya. Hal ini mengakibatkan munculnya opini publik bahwa Windows NT hanya cocok untuk mesin-mesin yang besar dan juga jauh lebih mahal (seperti halnya <em>workstation</em> dengan DEC Alpha atau Intel Pentium yang kala itu memang masih baru). Windows NT juga tidak dapat bekerja untuk pengguna pribadi karena kebutuhan sumber dayanya yang tinggi. Selain itu, GUI yang digunakannya hanyalah salinan dari GUI Windows 3.1, yang masih kalah jauh jika dibandingkan dengan Workplace Shell milik OS/2, sehingga alasan Windows NT merupakan pengganti bagi Windows 3.1 tidaklah masuk akal.</p>
<p>Akan tetapi, fitur-fitur tersebutlah yang membuat Windows NT pilihan yang sempurna untuk pangsa pasar server jaringan lokal (LAN), yang pada tahun 1993 sedang mengalami <em>booming</em> besar-besaran, seiring dengan komoditas jaringan di dalam kantor telah meningkat secara drastis. Fitur-fitur jaringan dalam Windows NT menawarkan beberapa pilihan konektivitas jaringan yang luas dan juga tentunya sistem berkas NTFS yang efisien. Windows NT 3.51 merupakan primadona Microsoft saat terjun ke pasar ini, yang kemudian mengambil alih sebagian besar pangsa pasar yang sebelumnya dimiliki oleh Novell Netware beberapa tahun ke depan.</p>
<p>Salah satu peningkatan terbesar dari Windows NT adalah <em>Application Programming Interface</em> (API) 32-bit yang baru, yang dibuat untuk menggantikan Windows API 16-bit yang sudah lama. API 32-bit ini dinamakan dengan Win32 API, dan dari sanalah Microsoft menyebut API 16-bit yang lama sebagai Win16. Win32 API memiliki tiga buah implementasi utama: satu untuk Windows NT (yang merupakan Win32 API terlengkap dengan dukungan ANSI ataupun Unicode), satu untuk Win32s (yang merupakan bagian dari Win32 yang dapat digunakan di atas sistem Windows 3.1), dan juga satu lagi untuk Chicago (yang hanya mendukung ANSI). Hal ini menyebabkan kompatibilitas yang tinggi antara Chicago dan Windows NT, meskipun pada dasarnya kedua sistem tersebut adalah sangat jauh berbeda jika dilihat dari arsitektur dasarnya.</p>
<p>Windows NT merupakan sistem operasi Windows pertama yang dibuat dengan menggunakan <em>kernel</em> hibrida, setelah pada versi-versi sebelumnya hanya menggunakan <em>kernel monolithic</em> saja.</p>
<h2>Windows 95</h2>
<p>Setelah Windows 3.11, Microsoft mulai memulai pengembangan sebuah versi Windows yang berorientasi kepada pengguna yang diberi nama kode <strong><em>Chicago</em></strong>. Chicago didesain agar mmeiliki dukungan terhadap <em>multitasking</em> secara <em>pre-emptive</em> 32-bit seperti halnya yang terdapat di dalam OS/2 dan Windows NT, meskipun <em>kernel</em> 16-bit masih terdapat di dalamnya demi alasan kompatibilitas ke belakang. Win32 API yang pertama kali diperkenalkan pada Windows NT pun diadopsi sebagai sebuah standar antarmuka pemrograman baru yang berbasis 32-bit, dengan kompatibilitas Win16 juga dipertahankan dengan menggunakan sebuah teknik yang dinamakan dengan &#8220;<em>thunking</em>&#8220;. GUI yang baru juga dimiliki oleh sistem operasi, meskipun pada awalnya Microsoft tidak merencanakannya sebagai bagian dari sistem operasi saat dirilis. Memang beberapa elemen antarmuka pengguna yang dimiliki oleh Cairo dipinjam dan ditambahkan kepada sistem operasi tersbut sebagai aspek lainnya dari versi itu (khususnya fitur Plug and Play).</p>
<p>Microsoft tidak mengganti semua kode Windows menjadi 32-bit; banyak bagian di dalamnya masih berupa 16-bit (meskipun tidak menggunakan modus real secara langsung), demi alasan kompatibilitas ke belakang, kinerja, dan waktu pengembangan. Hal ini dan fakta bahwa banyaknya kelemahan dalam desain versi-versi Windows sebelumnya, membuat sistem operasi yang baru ini terganggu efisiensi dan stabilitasnya.</p>
<p>Akhirnya, bagian <em>marketing</em> Microsoft menggunakan nama Windows 95 sebagai nama produk bagi Chicago, saat dirilis pada tanggal 24 Agustus 1995. Microsoft memiliki dua keuntungan dari peluncuran ini: 1) adalah mustahil bagi para konsumen untuk menjalankan Windows 95 pada sistem operasi DOS bukan buatan Microsoft yang jauh lebih murah; 2) meskipun jejak-jejak DOS tidaklah pernah dicabut dari sistem operasi tersebut, malahan versi tersebut menancapkan sebuah versi DOS untuk dimuat sebagai bagian dari proses booting, Windows 95 berjalan dengan sendirinya di dalam modus 386 Enhanced, dengan menggunakan memori virtual dan model pengalamatan memori flat 32-bit. Fitur-fitur itu menjadikan aplikasi Win32 untuk mengalamatkan RAM virtual sebanyak maksimal 2 <em>gigabyte</em> (dengan 2 <em>gigabyte</em> sisanya dicadangkan untuk sistem operasi), dan dalam teorinya mencegah aplikasi tersebut untuk mengganggu ruangan memori yang dimiliki oleh aplikasi Win32 lainnya tanpa adanya persetujuan dari sistem operasi. Dalam hal ini, memang fungsionalitas Windows 95 mendekati apa yang dimiliki oleh Windows NT, meskipun Windows 95/98/Me tidak mendukung memori melebihi 512 megabyte tanpa menyunting konfigurasi sistem yang merepotkan.</p>
<p>Di balik kesuksesan Microsoft, IBM terus melanjutkan pasar OS/2, dengan memproduksi OS/2 versi 3.0 dan OS/2 Warp (versi 4.0). IBM merespons keluhan yang diajukan oleh para konsumen mengenai kebutuhan perangkat keras komputer yang tinggi yang diminta oleh OS/2 versi 2.0, OS/2 versi 3.0 pun dibuat jauh lebih ramping dengan melakukan optimalisasi pada ukuran dan kecepatan. Sebelum Windows 95 dirilis, OS/2 Warp 3.0 bahkan telah dibundel dalam beberapa penyedia perangkat keras mayor di Jerman. Akan tetapi, dengan dirilisnya Windows 95, OS/2 lagi-lagi kehilangan pangsa pasarnya kembali, diambil alih oleh Windows 95.</p>
<p>Mungkin tidak mungkin untuk mencari tahu apa alasan mengapa OS/2 gagal dalam mendapatkan pangsa pasar yang besar. Walaupun OS/2 terus dapat menjalankan aplikasi Windows 3.1, sebenarnya sudah tidak ada yang kekurangan lagi, kecuali pada sebagian kecil dari Windows API yang disebut Win32s. Tidak seperti Windows 3.1, IBM tidak memiliki akses terhadap kode sumber Windows 95 dan tidak mau menggunakan waktu dan sumber daya yang ada untuk melakukan emulasi terhadap Win32 API. IBM juga memperkenalkan OS/2 pada kasus Amerika Serikat versus Microsoft, dengan menyalahkan taktik marketing pada bagian Microsoft, tapi banyak orang mungkin setuju bahwa masalah di dalam bagian <em>marketing</em> IBM lah dan dukungannya yang sangat kurang dari para pengembang perangkat lunak yang meyebabkan kegagalan-kegagalan OS/2.</p>
<p>Sebelum menggantinya dengan versi Windows yang baru, Microsoft merilis Windows 95 dalam lima versi berbeda, yakni sebagai berikut:</p>
<ul>
<li><strong>Windows 95</strong> &#8211; rilis yang sebenarnya dari Windows 95</li>
<li><strong>Windows 95 A</strong> &#8211; mencakup pembaruan Windows 95 <em>Original Service Release 1</em> (OSR1) yang dimasukkan secara langsung terhadap instalasi.</li>
<li><strong>Windows 95 B</strong> &#8211; mencakup beberapa pembaruan mayor lainnya, seperti halnya sistem berkas FAT32, dan Internet Explorer 3.0. Versi ini juga dikenal dengan Windows 95 OSR2, atau banyak orang di Indonesia menyebutnya sebagai Windows 97.</li>
<li><strong>Windows 95 B USB</strong> &#8211; atau Windows 95 OSR2.1 merupakan versi Windows 95 yang menawarkan dukungan terhadap perangkat keras berbasis bus <em>Universal Serial Bus</em>/USB.</li>
<li><strong>Windows 95 C</strong> &#8211; atau Windows 95 OSR2.5 mencakup semua fitur di atas, ditambah Internet Explorer 4.0. Versi ini merupakan versi yang paling terakhir dirilis dari seri Windows 95.</li>
</ul>
<p>Windows 95 OSR2, OSR2.1 dan OSR2.5 tidaklah dirilis untuk publik, akan tetapi hanya kepada OEM saja yang mau menggunakan sistem operasi tersebut ke dalam komputer buatannya. Beberapa perusahaan OEM bahkan menjual <em>hard disk</em> baru dengan sistem operasi Windows 95 OSR2 di dalamnya.</p>
<p>Selain fitur yang terkandung di dalam Windows 95, Microsoft juga memperkenalkan Microsoft Plus! for Windows 95 yang mencakup beberapa fitur tambahan yang tidak dimiliki oleh Windows 95.</p>
<h2>Windows NT 4.0</h2>
<p>Microsoft merilis Windows NT 4.0, sebagai penerus Windows NT 3.x yang sukses mengancam dominasi Novell Netware dan UNIX di pasar korporat. Windows NT 4.0 ini pada awalnya dikembangkan sebagai sebuah bagian dari usaha untuk memperkenalkan Windows NT kepada pasar workstation. NT 4.0 memiliki antarmuka yang sama dengan Windows 95, tetapi menggunakan kernel yang sama dengan Windows NT, sehingga lebih stabil. Memang, ada sebuah <em>patch</em> tambahan yang tersedia untuk Windows NT 3.51 yang mampu membuat NT 3.51 agar mirip seperti NT 4.0, tapi sangat tidak stabil dan memiliki banyak <em>bug</em>. Antarmuka pengguna tersebut pada awalnya memang dikembangkan di atas Windows NT, tapi karena Windows 95 dirilis terlebih dahulu sebelum NT 4.0, maka orang cenderung berpikir &#8220;Windows NT 4.0 adalah jiplakan dari Windows 95.&#8221;</p>
<p>Windows NT 4.0 datang dalam empat versi:</p>
<ul>
<li><strong>Windows NT 4.0 Workstation</strong></li>
<li><strong>Windows NT 4.0 Server</strong></li>
<li><strong>Windows NT 4.0 Server, Enterprise Edition</strong> (yang mencakup dukungan terhadap <em>clustering</em> dan SMP hingga <em>8-way</em>)</li>
<li><strong>Windows NT 4.0 Terminal Server</strong></li>
</ul>
<h2>Windows 98</h2>
<p>Pada 25 Juni 1998, Microsoft merilis sebuah sistem operasi Windows baru, yang dikenal sebagai Windows 98. Windows 98 dianggap sebagai revisi minor terhadap Windows 95, tapi secara umum dilihat jauh lebih stabil dan dapat diandalkan dibandingkan dengan pendahulunya, Windows 95. Windows 98 mencakup banyak <em>driver</em> perangkat keras baru dan dukungan sistem berkas FAT32 yang lebih baik yang mengizinkan partisi untuk memiliki kapasitas lebih besar dari 2 <em>gigabyte</em>, sebuah batasan yang terdapat di dalam Windows 95. Dukungan USB di dalam Windows 98 pun juga jauh lebih baik dibandingkan dengan pendahulunya.</p>
<p>Windows 98 mengundang kontroversi saat Microsoft memasukkan penjelajah web Microsoft Internet Explorer ke dalam sistem operasi dan tidak dapat dicabut, sehingga menjadikan Windows Explorer dan GUI Windows mampu menampilkan direktori seolah-olah halaman web. Hal ini membuka kasus baru, yang disebut sebagai Amerika Serikat versus Microsoft, yang menanyakan mengapa Microsoft repot-repot menjaga dominasinya di dalam sistem operasi komputer pribadi untuk berkompetisi dengan para pesaingnya seperti Netscape dan IBM dengan cara yang tidak jujur.</p>
<p>Pada tahun 1999, Microsoft merilis <strong><em>Windows 98 Second Edition</em></strong>, sebuah rilis yang menawarkan banyak peningkatan dibandingkan versi sebelumnya. Internet Connection Sharing, yang merupakan sebuah bentuk dari <em>Network Address Translation</em>, yang mengizinkan beberapa mesin di dalam sebuah jaringan lokal agar dapat menggunakan satu buah jalur koneksi Internet bersama-sama pun diperkenalkan pada versi ini. Banyak masalah minor di dalam Windows yang lama telah dikoreksi, yang menjadikan Windows 98 menurut banyak orang sebagai sebuah versi Windows 9x yang paling stabil di antara semua versi Windows 9x lainnya.</p>
<h2>Windows 2000</h2>
<p>Microsoft merilis Windows 2000 pada 17 Februari 2000, sebuah versi yang sebelumnya dikenal dengan sebutan Windows NT 5.0 atau &#8220;NT 5.0&#8243;. Versi Windows 2000 ditujukan untuk dua pangsa pasar, yakni pangsa pasar <em>workstation</em> dan juga pangsa pasar <em>server</em>.</p>
<p>Di antara fitur-fitur Windows 2000 yang paling signifikan adalah Active Directory, sebuah model jaringan pengganti model jaringan NT domain, yang menggunakan teknologi yang merupakan standar industri, seperti <em>Domain Name System</em> (DNS), <em>Lightweight Directory Access Protocol</em> (LDAP), dan Kerberos untuk menghubungkan antara sebuah mesin ke mesin lainnya. Windows Terminal Services juga, yang pada Windows NT 4.0 hanya terdapat di dalam satu produk saja, pada Windows 2000 terdapat dalam semua versi server. Fitur-fitur baru yang diadopsi dari Windows 98 juga ditanamkan di dalamnya, seperti <em>Device Manager</em> yang telah ditingkatkan (dengan menggunakan <em>Microsoft Management Console</em>), Windows Media Player, dan DirectX 6.1 (yang memungkinkan sistem operasi berbasis <em>kernel</em> Windows NT untuk menjalankan <em>game</em>). Windows 2000 juga merupakan versi Windows berbasis <em>kernel</em> NT terakhir yang tidak mengharuskan penggunanya untuk melakukan aktivasi terhadapnya.</p>
<p>Meskipun Windows 2000 dapat memperbarui komputer yang sebelumnya menjalankan Windows 98, Windows 2000 tidaklah dianggap sebagai produk yang cocok untuk pengguna rumahan. Alasannya banyak, di antaranya adalah kurangnya <em>device driver</em> untuk banyak perangkat pengguna seperti pemindai (<em>scanner</em>) dan juga pencetak (<em>printer</em>), pada saat dirilis. Situasi tersebut akhirnya berbalik pada saat Windows XP dirilis oleh Microsoft.</p>
<p>Windows 2000 tersedia dalam enam edisi, yakni:</p>
<ul>
<li>Windows 2000 Professional</li>
<li>Windows 2000 Server</li>
<li>Windows 2000 Advanced Server</li>
<li>Windows 2000 Datacenter Server</li>
<li>Windows 2000 Advanced Server Limited Edition</li>
<li>Windows 2000 Datacenter Server Limited Edition</li>
</ul>
<h2>Windows Me</h2>
<p>Pada bulan September 2000, Microsoft memperkenalkan <strong><em>Windows Millennium Edition</em></strong> (dikenal juga dengan sebutan Windows Me atau Windows ME). Versi ini memperbarui Windows 98 dengan dukungan multimedia dan Internet yang lebih baik. Versi ini juga memasukkan fitur &#8220;<em>System Restore</em>,&#8221; yang mengizinkan para penggunanya untuk mengembalikan keadaan sistem ke sebuah titik yang dikenal baik-baik saja, pada saat sistem operasi mengalami kegagalan. <em>System Restore</em> menjadi fitur yang masih dipertahankan pada Windows XP. Versi ini juga memperkenalkan Windows Movie Maker versi pertama.</p>
<p>Windows Me dibuat dalam waktu yang singkat, kira-kira hanya satu tahun, yang ditujukan hanya untuk mengisi kekosongan rilis antara Windows 98 dan Windows XP sebagai sistem operasi untuk kelas rumahan. Fitur-fitur yang terdapat di dalam Windows Me (seperti Internet Explorer 5.5, Windows Media Player 7.0, dan Microsoft DirectX 7.1) bahkan bisa diperoleh secara gratis dari situs Windows Update, kecuali System Restore. Hasilnya, Windows Me pun tidak dianggap sebagai sebuah sistem operasi yang unik di antara saudara-saudaranya dari keluarga Windows 9x, Windows 95 dan Windows 98. Windows Me juga dikritik karena munculnya masalah kestabilan, dan juga dukungan terhadap MS-DOS yang berjalan di dalam modus real. Orang-orang bahkan menyebut Windows Me sebagai <strong><em>Windows Mistake Edition</em></strong>.</p>
<p>Windows Me merupakan sistem operasi terakhir yang dibuat berdasarkan <em>kernel</em> <em>monolithic</em> Windows 9x dan MS-DOS. Versi ini pun menjadi versi terakhir sistem operasi Windows yang tidak memiliki Windows Product Activation (WPA).</p>
<h2>Windows XP: menyatukan kedua jajaran produk</h2>
<p>Pada tahun 2001, Microsoft memperkenalkan Windows XP (yang memiliki nama kode &#8220;Whistler&#8221; selama pengembangan. Akhirnya, setelah merilis beberapa versi Windows berbasis Windows 9x dan NT, Microsoft berhasil menyatukan kedua jajaran produk tersebut. Windows XP menggunakan kernel Windows NT 5.1, sehingga menjadikan kernel Windows NT yang terkenal dengan kestabilannya memasuki pasar konsumen rumahan, untuk menggantikan produk Windows 9x yang berbasis 16/32-bit yang sudah menua.</p>
<p>Windows XP merupakan versi sistem operasi Windows yang paling lama (paling tidak hingga saat ini), karena memang berkisar dari tahun 2001 hingga tahun 2007, saat Windows Vista dirilis ke konsumen. Jajaran sistem operasi Windows XP akhirnya diteruskan oleh Windows Vista pada 30 Januari 2007.</p>
<p>Windows XP tersedia dalam beberapa versi:</p>
<ul>
<li><strong>Windows XP Home Edition</strong>, yang ditujukan untuk pasar desktop dan laptop rumahan.</li>
<li><strong>Windows XP Home Edition N</strong>, sama seperti Home Edition yang biasa, tapi tidak memiliki Windows Media Player, karena memang peraturan Uni Eropa tidak memperbolehkannya.</li>
<li><strong>Windows XP Professional</strong>, yang ditujukan bagi para power user dan pebisnis.</li>
<li><strong>Windows XP Professional N</strong>, sama seperti Professional Edition, tapi tidak memiliki Windows Media Player, karena peraturan Uni Eropa tidak mengizinkannya.</li>
<li><strong>Windows XP Media Center Edition</strong> (MCE), dirilis pada bulan November 2002, merupakan Windows XP Home Edition yang ditujukan untuk dektop dan laptop dengan penekanan pada hiburan rumahan.</li>
<ul>
<li><strong>Windows XP Media Center Edition 2003</strong></li>
<li><strong>Windows XP Media Center Edition 2004</strong></li>
<li><strong>Windows XP Media Center Edition 2005</strong>, yang dirilis pada 12 Oktober 2004.</li>
</ul>
<li><strong>Windows XP Tablet PC Edition</strong>, yang ditujukan untuk PC Tablet (PC dengan layar sentuh)</li>
<ul>
<li><strong>Windows XP Tablet PC Edition 2005</strong></li>
</ul>
<li><strong>Windows XP Embedded</strong>, yang ditujukan untuk sistem benam (<em>embedded system</em>)</li>
<li><strong>Windows XP Starter Edition</strong>, yang ditujukan untuk para pengguna komputer di beberapa negara berkembang.</li>
<li><strong>Windows XP Professional x64 Edition</strong>, yang dirilis pada 25 April 2005 untuk sistem-sistem rumahan dan <em>workstation</em> yang menggunakan prosesor 64-bit yang berbasiskan set instruksi x86-64 (AMD64 atau Intel EM64T).</li>
<li><strong>Windows XP 64-bit Edition</strong>, merupakan sebuah versi Windows XP yang ditujukan untuk jajaran prosesor Intel Itanium, yang mempertahankan kompatibilitas dengan aplikasi 32-bit dengan menggunakan <em>emulator</em> perangkat lunak. Versi ini sama saja dengan Windows XP Professional, dari segi fitur-fiturnya. Produk ini dihentikan pada bulan September 2005 saat <em>vendor</em> terakhir <em>workstation</em> berbasis prosesor Itanium menghentikan produk-produknya sebagai &#8220;workstation&#8221;, karena memang mereka cenderung memfokuskan Itanium sebagai basis komputer server.</li>
<ul>
<li><strong>Windows XP 64-bit Edition 2003</strong>, dibuat berbasiskan basis kode Windows NT 5.2 (sama seperti Windows Server 2003).</li>
</ul>
</ul>
<p>n == Windows Server 2003 ==</p>
<p>Desktop dan menu Start Windows Server 2003.</p>
<p>Pada tanggal 24 April 2003, Microsoft meluncurkan Windows Server 2003, sebuah pembaruan untuk sistem operasi Windows 2000 Server, yang menawarkan banyak fitur-fitur keamanan yang baru, pemandu &#8220;<strong>Manage Your Server wizard</strong>&#8221; yang menyederhanakan peranan sebuah mesin yang menjalankannya, dan juga peningkatan kinerja. Windows Server 2003 menggunakan kernel Windows NT versi 5.2.</p>
<p>Di dalam Windows Server 2003, beberapa <em>layanan</em> yang tidak terlalu dibutuhkan di dalam lingkungan <em>server</em> dinonaktifkan secara <em>default</em>, terutama &#8220;<em>Windows Audio</em>&#8221; dan &#8220;<em>Themes</em>&#8221; demi alasan kestabilan; Agar dapat menggunakan suara dan tampilan yang sama dengan Windows XP, pengguna harus mengaktifkannya secara manual, melalui <em>snap-in</em> Microsoft Management Console <code>Services.msc</code> Selain itu, akselerasi perangkat keras untuk kartu grafis juga dimatikan; lagi-lagi pengguna harus mengaktifkannya secara manual, tentu saja jika <em>device driver</em> yang digunakan &#8220;bisa dipercayai&#8221;.</p>
<p>Pada bulan Desember 2005, Microsoft merilis <strong>Windows Server 2003 R2</strong>, yang merupakan Windows Server 2003 Service Pack 1 ditambah dengan beberapa paket tambahan. Di antara semua fitur-fitur barunya adalah fitur-fitur manajemeuntuk kantor-kantor cabang, dan integrasi identitas yang luas.</p>
<p>Windows Server 2003 tersedia dalam lima buah edisi:</p>
<ul>
<li><strong>Windows Server 2003, Web Edition</strong></li>
<li><strong>Windows Server 2003, Standard Edition</strong></li>
<li><strong>Windows Server 2003, Enterprise Edition</strong> (32-bit dan 64-bit)</li>
<li><strong>Windows Server 2003, Datacenter Edition</strong></li>
<li><strong>Windows Server 2003, Small Business Server</strong></li>
</ul>
<h2>Windows Fundamentals for Legacy PCs sebagai platform thin client</h2>
<p>Pada bulan Juli 2006, Microsoft merilis sebuah versi Windows XP Service Pack 2, yang ditujukan untuk pasar <em>thin-client</em>, yang disebut sebagai <strong>Windows Fundamentals for Legacy PCs</strong> (WinFLP). WinFLP hanya tersedia bagi para pelanggan Microsoft Software Assurance. Tujuan dibuatnya WinFLP adalah untuk memberikan pilihan <em>upgrade</em> kepada para pelanggannya yang masih menggunakan Windows 95, Windows 98, Windows Me, dan Windows NT Workstation. Sebagian besar aplikasi pengguna dijalankan di atas mesin jarak jauh dengan menggunakan Terminal Services atau Citrix.</p>
<h2>Windows Vista</h2>
<p>Setelah meraih kesukesan besar dengan Windows XP, Microsoft tidak lantas berhenti begitu saja mengembangkan Windows. Versi terbaru dari Windows, disebut dengan <strong>Windows Vista</strong>, dirilis pada tanggal 30 November 2006 [1] bagi kalangan bisnis sementara untuk kalangan pengguna rumahan dirilis pada tanggal 30 Januari 2007. Windows Vista memang dicanangkan agar memiliki keamanan yang lebih tangguh dibandingkan dengan versi-versi sebelumnya, dengan memperkenalkan sebuah modus pengguna yang terbatas, yang disebut sebagai <em>User Account Control</em> (UAC), untuk menggantikan filosofi &#8220;<em>administrator-by-default</em>&#8221; yang diberlakukan pada Windows XP. Windows Vista juga memperkenalkan fitur grafik yang jauh lebih &#8220;memikat&#8221;, yang disebut dengan <strong>Windows Aero GUI</strong>, aplikasi yang baru (seperti halnya Windows Calendar, Windows DVD Maker dan beberapa <em>game</em> baru termasuk Chess Titans, Mahjong, dan Purble Place). Selain itu, Windows Vista juga menawarkan versi Microsoft Internet Explorer yang lebih aman, serta Windows Media Player versi baru (versi 11).</p>
<p>Windows Vista, menampilkan antarmuka grafis Aero-nya yang memikat, Welcome screen dan menu Start.</p>
<p>Windows Vista menggunakan nomor versi 6.0, sehingga memang terdapat perbedaan versi yang signifikan jika dibandingkan dengan Windows XP yang menggunakan nomor versi 5.1 atau Windows Server 2003 (5.2). Karena, memang Windows Vista memiliki banyak perbedaan yang mendasar, khususnya pada bagian arsitektur dasar sistem operasi.</p>
<p>Windows Vista dijual dalam beberapa edisi:</p>
<ul>
<li><strong>Windows Vista Starter</strong></li>
<li><strong>Windows Vista Home Basic</strong></li>
<li><strong>Windows Vista Home Premium</strong></li>
<li><strong>Windows Vista Business</strong></li>
<li><strong>Windows Vista Enterprise</strong></li>
<li><strong>Windows Vista Ultimate</strong></li>
</ul>
<h2>Windows Home Server</h2>
<p><strong>Windows Home Server</strong> (sebelumnya memiliki nama kode <strong>Q</strong> singkatan dari <strong><em>Quattro</em></strong>) merupakan sebuah produk <em>server</em> yang diturunkan dari Windows Server 2003, yang didesain khusus untuk digunakan oleh para konsumen dari pengguna rumahan. Sistem operasi ini diperkenalkan pada tanggal 7 Januari 2007 oleh Bill Gates. Windows Home Server dapat dikonfigurasikan dan dipantau dengan menggunakan program <em>console</em> yang dapat diinstalasikan pada sebuah PC klien. Windows ini memiliki fitur Media Sharing, backup terhadap drive lokal dan drive jarak jauh, dan duplikasi berkas.</p>
<h2>Windows Server 2008</h2>
<p>Windows Server 2008, adalah sebuah versi baru Windows Server, yang dijadwalkan untuk dirilis pada tanggal 27 Februari 2008. Pada saat pengembangannya, Windows Server memiliki nama kode &#8220;<strong>Windows Server Codenamed Longhorn.</strong>&#8221; Windows Server 2008 dibangun di atas beberapa keunggulan teknologi dan keamanan yang pada awalnya diperkenalkan dengan Windows Vista, dan ditujukan agar bisa lebih modular secara signifikan, ketimbang pendahulunya, Windows Server 2003.</p>
<h2>Windows 7</h2>
<p>Rilis selanjutnya setelah Windows Vista adalah Windows 7, yang sebelumnya dikenal dengan sebutan <strong>Blackcomb</strong> dan <strong>Vienna</strong>. Saat pertama kali dirilis, Windows ini memiliki kernel NT versi 6.1 build 7600, yaitu perbaikan dari Windows Vista dimana saat rilis pertama memiliki kernel NT 6.0 build 6000. Windows 7 yang dirilis pada tanggal 22 Oktober 2009 ini memiliki keamanan dan fitur yang baru, diantaranya adalah: Jump List, Taskbar yang membuka program dengan tampilan kecil, Windows Media Player 12, Internet Explorer 8, dan lain-lain. Beberapa fitur yang unik adalah Sidebar yang berganti nama menjadi Gadget dan bebas ditaruh kemana-mana pada desktop (tidak seperti Sidebar yang hanya bisa diletakkan di tempat tertentu). Fitur itu membuat Windows 7 menjadi menarik. Spesifikasi Windows 7 lebih ringan dan harganya juga lebih murah dari pada Windows Vista.</p>
<p>Sama seperti Windows Vista, Windows 7 juga terdiri 6 edisi yaitu:</p>
<ul>
<li><strong>Windows 7 Starter</strong></li>
<li><strong>Windows 7 Home Basic</strong></li>
<li><strong>Windows 7 Home Premium</strong></li>
<li><strong>Windows 7 Professional</strong></li>
<li><strong>Windows 7 Ultimate</strong></li>
<li><strong>Windows 7 Enterprise</strong></li>
</ul>
<h2>Sejarah sistem-sistem operasi Microsoft</h2>
<h3>Pergerakan versi MS-DOS</h3>
<ul>
<li>MS-DOS dan PC-DOS</li>
<li>Windows 95 (MS-DOS 7.0)</li>
<li>Windows 95 OEM Service Release 2.x, Windows 98 (MS-DOS 7.1)</li>
<li>Windows Millennium Edition (MS-DOS 8.0)</li>
</ul>
<h3>Pergerakan versi Windows kelas rumahan</h3>
<ul>
<li>Windows 1.0</li>
<li>Windows 2.0</li>
<li>Windows 2.1 (alias Windows/286 and Windows/386)</li>
<li>Windows 3.0, Windows 3.1, Windows 3.1 for Workgroups, Windows 3.11, Windows 3.11 for Workgroups (WfW)</li>
<li>Windows 95 (Windows 4.0)</li>
<li>Windows 98 (Windows 4.1)</li>
<li>Windows Millennium Edition (Windows 4.)</li>
</ul>
<h3>Pergerakan versi Microsoft/IBM OS/2</h3>
<ul>
<li>OS/2 1.0</li>
<li>OS/2 1.1</li>
<li>OS/2 1.2</li>
<li>OS/2 1.3</li>
</ul>
<h3>Pergerakan versi Microsoft berbasis Windows NT</h3>
<ul>
<li>Windows NT 3.1, 3.5</li>
<li>Windows NT 4.0</li>
<li>Windows 2000 (Windows NT 5.0)</li>
<li>Windows XP (Windows NT 5.1)</li>
<li>Windows Server 2003, Windows XP 64-bit Edition 2003 (Windows NT 5.2)</li>
<li>Windows XP Professional x64 Edition (Windows NT 5.2)</li>
<li>Windows Fundamentals for Legacy PCs (Windows NT 5.1)</li>
<li>Windows Vista (Windows NT 6.0)</li>
</ul>
<p>Referensi</p>
<p>http://id.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Windows</p>
<p>http://id.wikipedia.org/wiki/Sejarah_Microsoft_Windows</p>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/bbwwpp.wordpress.com/711/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/bbwwpp.wordpress.com/711/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/bbwwpp.wordpress.com/711/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/bbwwpp.wordpress.com/711/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/bbwwpp.wordpress.com/711/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/bbwwpp.wordpress.com/711/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/bbwwpp.wordpress.com/711/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/bbwwpp.wordpress.com/711/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/bbwwpp.wordpress.com/711/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/bbwwpp.wordpress.com/711/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/bbwwpp.wordpress.com/711/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/bbwwpp.wordpress.com/711/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/bbwwpp.wordpress.com/711/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/bbwwpp.wordpress.com/711/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=bbwwpp.wordpress.com&amp;blog=10430483&amp;post=711&amp;subd=bbwwpp&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://bbwwpp.wordpress.com/2011/08/05/microsoft-windows/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/4c49e2901afb731b1ba2ed41097d11b3?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">bbwwpp</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSE2eM9tptU7fcASfeiGQadgHhTcquhlSLNMpzODjB4ithwJb7sSQ" medium="image" />
	</item>
	</channel>
</rss>
